1、工作激励考核* *不到位，不能激发工人的积极性和主观能动性。

2.没有真正深入业务，执行不够。

3.工作事业心和责任感要加强。

4、如何开展建设工作的主动性不够，过于依赖上级部门的安排和推动。

5.不重视工作，集体荣誉感就要加强。

6.加强宣传思想工作，力争20xx年完成宣传任务。

7.增加与业务人员的沟通。

8、员工反应的问题，被动解决，被动解决的少。

9、在工作过程中，有畏难情绪，* *协调潜力有待进一步提高。思想上有等重要的思想，遇到困难，缺乏迎头应对的勇气和决心。其他部门的同志在工作中遇到困难，有时也会推诿责任。有时候工作不主动，做不到尽善尽美，力求完美。有时候觉得“过得去”，对安排也很满意。我结合实际深入思考创新是一种开拓精神。

10、紧迫感和创新精神不够。不断改进工作方法，提高工作质量，多做深层次的前瞻性思考，全心全意为人民服务。

11.我觉得xxx有不愿意触碰矛盾，不敢承担责任的问题。前几年我上班的时候，你还很积极，调动你的心。但这两年你反而比以前更担心* *思维和胆子。所以借此机会向xx提出来，希望xxx听取意见，深入研究体制机制，妥善处理解决权责关系的问题。

12.在基层调研有一个重数量轻质量的问题。与基层民众的亲密交流不够。同时，很多时候根据基层的安排，去看一些正面的好的例子，使得研究不够系统和深入。

13.针对“*”的措施薄弱。在“*”问题上，对一些单位和个人处理不够宽大，导致一些* *认为抓作风建设只是一阵风，从思想上从来不重视，没有坚决遏制* *行为，导致* *顶风作案屡禁不止。

14、工作作风不实，工作执行力不强，工作落实不力。在安排和实施工作时，不深入思考，不结合实际。遇到急难险重的任务，会简单的带着情绪去处理，提前做好工作规划，对工作没有深入的思考，提出决策的意见和建议。一旦在执行中遇到问题，就会卡住，无所事事。比如，村级调解员在受理各种矛盾纠纷时，反映要求镇调解委员会参与调解，一旦群众反映纠纷复杂，干脆要求村里再自行解决，或者干脆回答不能直接去* *诉讼。对司法行政工作的研究和指导不够深入和真实。老百姓家里矛盾纠纷多，很少有村组难以开展工作。在指导基层开展工作时，只是按照自己的想法去安排，真诚地采纳基层的意见，更少有人提出解决难题的对策。比如对全镇矛盾纠纷排查调处、社区矫正、帮助逝者普法宣传的研究分析不够深入、不够扎实，只是按照一些基本的行动要求在做。

15.服务意识强，但服务方式缺乏创新。有时候在处理紧急、纠结的情况时容易急躁，在听取别人的意见时也容易急躁。满足于凭经验做事，按程序办事，存在“习惯”做法，思维保守，跟不上形势发展。

16.一是工作整体规划不足。我一直在努力，但是没有早计划，早准备。比如你对督查室的整体工作指导不够，意向动员不够，存在手忙脚乱的现象。这是你管理不严，怕得罪人的表现。二是有老好人的思想，* *管理不到位。我宁愿自己做更多的事，也不愿委托给别人。比如你对督查室* * *的内部管理没有严格执行到位，导致自己累，别人松，不利于调动内部意图，提高他人潜在素质。这是你的表演。

17.热情松懈，责任心退化。据我观察，随着职位的变化，你的精力明显不足，工作中缺乏“逢山开路”的勇气。有时候抓工作停留在简单的安排部署上，缺乏坚持到底的毅力；在如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题上，缺乏为* *分忧解难的推动和主动性。

18、* *锐度有待加强。在新形势下，我们对如何更好地维护* *形象和倡导巩固* * * *基础还没有做足够的思考和研究，对* * * *领域的复杂性缺乏必要的警惕和甄别，对社会上个别负面评论或负面* *的负面影响缺乏足够的认识。我们认为只要不附和转发，就不用用一个* * * *。

19、某些方面仍然存在*现象。主动研究基层，与基层群众直接沟通，面对面了解他们的意愿和诉求，这是不够的。有的人反映的问题多，直接处理的少。大部分都是安排其他同志去做，亲自深入一线是不够的。向基层部署任务要求多，真心为基层着想、帮助解决实际困难的少；安排基层工作，听汇报多，跟踪指导少。

20、进取意识不够。求真务实的主动性欠缺，开拓精神不够。

21、对*员的管理和教育，你没有好好思考，拿出可行的方法和措施，导致*员队伍纪律松散，作用不明显。

22，xxx，你在派出所工作，有时候对来派出所问话的人漠不关心。不能耐心细致的回答，有时候说话比较生硬，别人听不懂。对于群众举报犯罪，有时出于应付，工作不热情，不细心，不寻找破案线索，有时会有多一事不如少一事的想法。

23、业务学习不够。要加强业务知识的学习和更新，更好地指导分管工作。缺乏主动性，有些工作仅限于听汇报，主动安排少，被动应对多。生活中吃苦耐劳的精神不够，有时还会出现大吃大喝、公车私用的现象。遵守工作纪律不够，早退。

24、**观念有待加强。坚持**集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重发挥群众智慧，但有时也因会议安排议题较多时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强，不太喜欢参加**安排的活动，不太虚心理解**的教育和群众**。

25、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。存在着应付以求过关的想法，有享乐**倾向。工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

26、*严重。你在工作中存在造声势讲排场重规模做表面文章的问题，个性是会议较多，区县和部门**都疲于应付。在一些工作的安排上，存在不切实际的问题。比如，这说明你在推动工作中存在*的东西，甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中，更多地从实际出发，多听听基层的意见，用务实的举措来推动发展。在贯彻落实*的科学发展观方面存在问题。体此刻片面追求“显绩”，搞形象工程。工作中重视看得见易出彩的工作，个性是对投资大见效快的项目抓得紧看得勤，对打基础利长远见效慢的工作重视不足。

27、第一，抓落实不力，缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子，不求无功但求无过，应付工作而不是真正的思考工作处理工作，存在应付以求过关的想法。比如，主要**安排你的群众路线相关工作，你都以工作忙为由，要么不落实，要么草草应付了事，这是你工作不实的享乐**表现。第二，工作安于现状，进取精神不强。认为自己有多年的*工作经验，习惯于用老经验老办法解决新状况新问题，开拓创新精神不强。比如，对一些*遗留问题，你没有静下心来仔细梳理，研究解决的办法和措施，简单从表面上应付，能拖则拖，导致一些*人员缠访越级直接向县**反映状况。

28、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。

29、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对**的**省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，个性是在落实中碰到困难时，用心主动协调想办法克服的少。

30、你作为社区*支部*，对*建工作学习研究不够思路不开拓。如：我们社区的特色是红色文化，你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和*建工作很好结合起来，没有创新意识。

31、工作上缺少进取创新精神，满足于现状。习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。如：文书把关不严，有时有出错的现象。有时碍于情面有参加宴请的现象。也存在公车私用现象。

32、学习自觉性有待加强。*委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和**文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

33、满足于现状，进取精神不强，放松了学习。

34、接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

35、下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学**级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

36、对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

37、*时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

38、抓思想**工作缺乏时效性，教职工思想**工作内容不丰富，形式不丰富;比如，*员“三会一课”与年级组活动合并在一起。

39、学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对********特色****思想等*的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。

40、理论学习不全面不系统不深入。对**理论学习重要性的认识不深，存在实用**，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。

41、理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。

42、*时工作投入精力多，不同程度地忽视了**理论学习。

43、往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升**理论素养。

44、有实用**的倾向。经济工作是中心工作，但是****工作也是*的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为***，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，xxx把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

45、大局意识有待加强。*时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从**治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是**理论学习方面需要加强。xxx能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

46、基层经验不足，有机关作风，有时感觉自己的阅历丰富，就很少接地气了，与乡镇、局委融入不够，沟通交流少，不能和同志们打成一片。

47、说得多、做得少，遥控指挥多、身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，位置高了、作风反而虚了。

48、干劲松懈，责任感蜕化。据我观察，随着你职务的变动，劲头明显不足，缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题，缺乏推进力度，缺乏主动为**分忧解难的积极性。

49、遇到事情能躲就躲，能避就避，习惯于把责任推给上级**，大事小情希望推给**，由**拿主意，让**做决定。

50、xxx有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，导致部分**产生距离感。*时与基层群众交流较少，与基层**谈心较少，有时存在“严下不严上”现象，在狠抓xx安全管理方面力度不够，缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

51、本位**思想严重，对县委安排活，总是强调本职工作，有时候往外推，有时候不尽力，讲条件、讨价还价，**纪律观念不强，服务大局意识不够强。

52、担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，认为自己安排的就是**职工落实的，不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如：为推进集镇建设而成立的**小组，仅在成立时开过一次会，没有在谋划xx建设中起到应有作用。

53、不敢担当，不敢碰硬。精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。

54、不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。

55、我觉得存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

56、开拓创新意识不强。对破解经济社会发展的难题，特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题，应该进一步拓展思路，创新工作措施。

57、在执纪办案方面，总感觉**上培养一个**不容易，能少处分就少处分，能不处分就不处分，这方面以后要认

58、在城市拆迁中，为了快出形象，快出效果，让**看得到成绩，落个好印象，有的还不到规定的拆迁时间，就要求在几天内一定要完成拆迁任务，忽略了群众的感受和**工作的难处，使基层**没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作。

59、反对“*”措施不力。在查处涉及“*”问题上，对一些单位和个人心慈手软、查处不力，致使一些**认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制****行为，导致顶风**案件屡禁不止。

60、有家长作风。对**批评有时候不讲究方式，直来直去，批评较多，语气严厉，说话较重，经常动不动就说，吓坏了很多**，包括有些部门的主要**害怕当面汇报工作。

61、有的工作抓的还不够实。虽然对违反**八项规定精神、“*”问题集中开展几次检查，但**吃喝的现象在个别单位仍然存在。而且，有的单位的工作人员效率低下，不给好处不办事，给了好处乱办事等等问题没有杜绝。作为***，必须深入**开展专项整治行动，坚持长期抓、经常抓，综合治理、多管齐下。

62、对*工作重视不够。虽然能对*疑难案件亲自处理，亲力亲为，率先垂范，但对*困难群众关心关爱救助不够。

63、创新意识不强，工作动力不足，满足于老经验，不善于在总结、在提升。

64、密切联系群众不够，走访群众少，不能将自己置身于群众之中，不能真正与群众打成一片。

65、主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间太长，话题不太集中。

66、在工作中虽能按照要求完成工作任务，但数量与质量没有有机地结合起来，工作标准定位不够高。

67、存在脱离群众、疏远基层的情况，有回避矛盾的思想，反思自己为人民服务、对人民负责的意识有所淡化。

68、艰苦奋斗的意志消减、担当精神不够。

69、在公务活动中讲究面子和排场，有时存在超标准、超规格的现象，反思自己奢侈浪费的思想滋生，过紧日子的思想减弱。

70、深入困难多、矛盾多的地方联系群众、听取意见不够。

71、政绩观存在偏差，把局部利益看得比全局利益重，把短期效果看得比长远利益重。

72、坚持**集中制不够，听不进不同意见，搞“***”。

73、存在“长官意志”，说话不注意方式方法，批评人不讲场合、不留情面。

74、随着职务的升迁，坐在办公室的时间长了，离基层群众远了，联系群众不那么紧密了，对群众之苦、百姓之痛少了一份切身的感受，以致于群众感情有些疏远，群众立场有些动摇。

75、有的同志深入基层、深入群众听取意见不够，导致一些决策与实际不符！

76、政绩观出现偏差，统计数据中搞重复计算甚至掺水分。

77、**研究不深入，**活动报道过多。

78、对基层和**职工关心不够，交任务、压担子多，对承受能力、实际问题关心少。

79、责任感不强，缺乏担当，导致一些工作落实不了，一些问题解决不力。

80、存在****行为，有的插手工程项目，在执法过程中打招呼，谋取私利。

81、工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检查督促。

82、抓项目工作不求实效，工作安排得多，研究督促得少，时效性差，统筹推进慢。在抓项目工作上，跑工地的时间少，更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情况，掌握实情不多，发现不了问题，导致部分项目推进速度慢，影响工期和质量。

83、对司法行政工作**研究、指导工作不深不实，真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少，指导基层开展工作时，只按照自己的思路去安排，真心实意采纳基层的意见建议较少，特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。

84、全局意识不强，作用发挥不好。作为**成员，定位不高，*时局限于分管的工作，幼儿园的工作做得比较到位，非常上心。但是对分管以外的工作缺少主动参与。要站在全校的高度思考问题，综合协调能力不强，没有发挥好**助手作用。

85、会议影响教学现象。会议多，时间长，导致没有充足的精力和充裕的时间潜心研究教育教学工作，制定有效的教育教学指导策略，导致底子不清，数据不明，指挥失灵。

86、对教职工关心不够。主动找教职工或*员谈话的人数达不到三分之一，只是涉及安排工作或出现问题时才谈话，存在工作关注多、生活学习关心少的现象，对广大师生员工的实际情况和需求掌握得不多、不全，提要求多，帮助解决实际困难少。

87、*员**生活会和教职工期末师德评价工作，为了节省时间采用填写反思表和简要汇报的方式，谈不透谈不深，内容不够丰富，实效性不强。

88、xxx存在一定安于现状的思想，认为xx业务是自己的“责任田”，在心理上就比较放松，危机意识有所弱化，对其他部门的业务情况较少了解与关注。

89、深入基层**研究不够，密切联系群众和扶贫帮困方面还不够到位，在应急动员、*处突、****等方面，主动作为还不够。

90、深入基层调研和指导还不够，有时存在经验**现象，与分管部门****成员思想交流沟通不够。

91、对办文办会存有把关不严的问题，导致有时仍存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

92、在工作安排时不分轻重缓急，样样都想干。

93、在一些工作的安排上，存在不切实际的问题。

94、激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当勇气。

95、原则性不强，计较个人得失。我认为，你对分管的领域、部门和单位，有害怕得罪人的“好人**”思想，对**、队伍管理不严，直到出了严重问题。

96、抓**促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和*的问题。

97、在工作当中感觉到对重大的、立竿见影的项目比较重视，但是对转结构、调方式抓得不紧，对创新驱动发展战略研究不多，对如何深化**缺乏深入细致的思考。

98、放不开手脚，工作缺乏魄力。都说“常务常务，家庭主妇”。这就表明，作为常务副*什么都该管、什么都能抓，但是我发现你在工作中顾虑重重，只局限于自己分管的部门和工作，只局限于主要**交办的工作任务，没有站在全局的高度主动考前、主动担责，没有为*分忧解难，没有为其他**成员出主意、想办法、抓协调。甚至遇到一些疑难问题有“事不关己、高高挂起“的表现。归根到底，在你思想深处有私心，还在权衡计较个人得失，还缺乏大局观，是明哲保身的*表现。

99、工作督促畏手畏脚。你作为常务副*，工作中缺乏一竿子插到底的精神，有时候还放不开手脚，不敢大胆抓、大胆管。希望你在今后工作中放下包袱，无私无畏，大胆工作。

100、工作缺乏统筹安排，存在*问题。*时忙于事务性工作，对整体工作缺乏统筹兼顾，比如：xx。还有一些重大事项多次汇报后才着手研究。