教师工资改革最新消息：建议教师工资打破平均主义，贫困地区乡村教师工资增长20%。全国两会期间，政协委员、武侯区副区长杨建德建议，将教师工资发放权交给校长，打破平均主义，激发教师积极性。

贫困地区乡村老师工资要提高20%

针对贫困地区教师严重不足的问题，政协委员、清华大学教授王辉提出，贫困地区乡村教师工资应提高20%。“教育部门要在限定时间内彻查代课教师数量，并向全社会公开调查报告。在教师编制和岗位向农村倾斜的前提下，尽快调整农村的教师编制，让他们有一个有保障的编制，提高待遇，从而提高农村的教育水平。”中金网03月09日讯

政协委员、南京师范大学副校长朱小金特别关注特殊教育教师的职业素养和心理健康。他建议，特殊教育教师的岗位津贴可以在现有高于普通教师15%的基础上再提高10%。

教师工资的发放权应该交给校长

3月9日，Zhongjin.com，政协委员、成都市武侯区副区长杨建德提出了“学校自主分配教师工资”的提案。他认为，随着城市孩子越来越多，很多地区的教师编制已经不能满足学生日益增长的需求。当个人养老和医疗保障社会化后，编制就失去了本来的意义。他建议把教师工资的发放权交给校长。“中小学教师工资总额要实行动态承包，学校要打破平均主义，坚持按劳分配、按岗付酬、绩优高奖、随岗变薪的分配原则，激发教师积极性。"

统一城乡高中阶段教育学校教职工编制标准

高中师资严重不足，师资结构性严重不足，这几天在会场内外引起了CPPCC委员和网友的热议。政协委员、合肥工业大学副校长赵涵建议，应建立定期检查、动态调整人员编制的管理机制，逐步实施城乡高中教育学校统一的人员编制标准。

弹性开展学历职业教育

中金网3月9日讯，目前，技术工人严重短缺、素质低下的问题普遍存在。相当比例的农民工渴望通过职业教育和培训有效提高收入水平。

随着“工匠精神”一词写入政府工作报告，网民对职业教育的关注度也一直在“升温”。网民“做梦的菜菜”说，要在全社会倡导工匠精神，教育领域也需要“供给侧结构性改革”，需要更精准、更实用的职业教育来培养人才，为“中国制造”增添活力。网友“今夜雨急”也指出，把中等职业学校当成高考失利后最好的学习方式，是一种错误的认识。

会议期间，政协副秘书长朱永新建议，参照教育培训机构连锁经营模式，职业院校在工业园区等农民工相对集中的区域设立集中教学点，采取夜校或周末授课的方式开展职业培训。“通过更加灵活机动的学分制，农民工可以在提升技能的同时，通过学分积累获得学历。”