各位好，下面小编给大家分享一下，2016年江苏高考作文怎么写(2016年江苏高考作文题目怎么写)。很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看！

1.2016年江苏高考语文作文怎么写？

1.2016年江苏高考作文如下:根据以下材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

俗话说，话长，话短。有人说话短，但话是通用的——别人已经说过的话我不用说，别人没话说的时候我可能有话要说。

有时候是个性的体现，有时候是创新意识的闪现。2.作文点评:江苏卷的作文一直和其他省份甚至全国的作文有很大的不同。别人都是材料作文的时候，江苏卷是命题作文。今年全国卷开始改材料加命题，就变成纯材料作文了。这就是个性所在。

这篇作文给出的材料来自于这样一句话，“有话要说就长，没话要说就短”，这是平时的思维，也是习惯性的思维；“有话要说就短，没话要说就短”是从“别人已经说了的我不一定要说，但别人没话要说的地方我可能有话要说”的角度来解释的。前者中规中矩，后者则是个性的彰显，创新意识的闪现。

现实生活中，有很多彰显个性的现象。我们可以从正面解读它独特的魅力，也可以从背面展示它怪异的朝向。是重点观点。

考生在拿定主意时，可以抓住“别人说过的话我不一定要说，但别人没话说的时候我可能会有话要说”“这有时是个性的体现，有时是创新意识的闪现”等关键句子来确定自己的心意，比如“展现个性”“创新遵守规则”等等。在选择文体时，考生可以选择记叙文，可以从正面展现人的人格魅力和创新意识，也可以从背面以寓言的形式发人深省；同样，考生也可以选择议论文，借助议论文阐述“创新”和人格魅力。

2.2016江苏高考语文作文怎么写？

1.2016年江苏高考作文如下:根据以下材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

俗话说，话长，话短。有人说话短，但话是通用的——别人已经说过的话我不用说，别人没话说的时候我可能有话要说。有时候是个性的体现，有时候是创新意识的闪现。

2.文章评论:

江苏卷的构成一直和其他省份甚至全国有很大的不同。别人都是材料作文的时候，江苏卷是命题作文。今年全国卷开始改材料加命题，就变成纯材料作文了。这就是个性所在。这篇作文给的材料来自于这样一句话，“有话要说就长，没话要说就短”，这是平时的思维，也是习惯性的思维；“有话要说就短，没话要说就短”是从“别人已经说了的我不一定要说，但别人没话要说的地方我可能有话要说”的角度来解释的。前者中规中矩，后者则是个性的彰显，创新意识的闪现。

现实生活中，有很多彰显个性的现象。我们可以从正面解读它独特的魅力，也可以从背面展示它怪异的朝向。是重点观点。

考生在拿定主意时，可以抓住“别人说过的话我不一定要说，但别人没话说的时候我可能会有话要说”“这有时是个性的体现，有时是创新意识的闪现”等关键句子来确定自己的心意，比如“展现个性”“创新遵守规则”等等。

在选择文体时，考生可以选择记叙文，可以从正面展现人的人格魅力和创新意识，也可以从背面以寓言的形式发人深省；同样，考生也可以选择议论文，借助议论文阐述“创新”和人格魅力。

3.2016年江苏高考作文如何写作、分析、点评？

要写好作文，在我看来，无非有以下几点:

1.严谨的布局:

俗话说万事开头难，但只要开个好头，这篇作文就好写了。

冯头:是文章的第一段，是阅卷老师的第一处。一定要抓住整篇文章的中心，使后面的段落连贯，与第一段紧密结合。我们要通过开头让下面的段落有东西可写，让阅卷老师一开始就耳目一新。比如巧妙运用排比、比喻、拟人等修辞手法，通过这些修辞手法来主导全文的主题。

五花肉:一篇好文章，分段会恰到好处。但当文章只有一两段或三段时，这篇文章的分数就不会太高，即使文采出众。因为评卷老师在中考评卷时每三分钟就要评出一篇作文，工作量相当大。如果他不擅长分段，阅卷老师可能会失去耐心，所以会草草给分。所以在我看来，一篇文章至少要分成6-8段，而不是一行或几行，而是要看起来像豆腐块一样，整齐地排列在一起，使文章有紧有松，有松有松。看起来整篇文章是一个整体，不是零散的。2014年中考作文写作技巧和方法

豹尾:文章结尾要让主题更加突出，升华主题，让豹尾冒烟！或者让人感受到转身的特殊效果，看到美好的未来或者走的更远。在文章的最后，要再次指向主题，紧扣中心思想，让贯穿全过程的中心思想继续延伸，发人深省。尤其是结尾，与开头呼应、对比、进步等等，以引起阅读老师的共鸣！

2.细腻的文笔:无论是记叙文、议论文还是散文；无论是写人，写事，写景。应该以细腻的文笔呈现，让文章的中点更加突出，让阅卷老师在阅卷过程中深入思考，放慢阅读速度，反复阅读，让阅卷老师身临其境，从而让文章更有灵性。

3.贯穿始终的思想感情:在一篇布局格式恰当、东拼西凑的文章中，还必须有一条贯穿始终的思想路线。这条线和鱼的脊骨一样重要。这条线必须清晰，明确，绝不含糊。

抓住这几点，一篇好的中考作文就有了雏形，但要在中考中脱颖而出，这只是开始。

4.2016高考语文作文江苏怎么写

2016江苏高考作文题目根据以下材料，选择角度，自行设计题目，写一篇不少于800字的文章，字体不限，诗歌除外。

俗话说，话长，话短。有人说话短，但话长无话——别人已经说了的我不用说，别人无话可说的时候我可能有话要说。

有时候是个性的体现，有时候是创新意识的闪现。这个问题最混乱的一点是“彰显个性”和“倡导创新”是对立的。

我感觉作者的“彰显个性”对应的是“说的短，不说的长”，“倡导创新”对应的是“说的长，不说的短”。两者的区别在于前者强调形式，后者强调内容。如果论证的是两者都要重视，自然稳定，但并不精彩，不如侧重一面。

可以论证的是:专注力是现在很稀缺的一种品质。我们做的事情几乎都不纯粹。例如，一顿饭将被称为“晚餐”。一顿饭往往包含多重目的，如拉近关系、促进业务、扩大人脉。饭本身不重要(例子可能歪了。)。

说话也是一样的吧？好不好不重要。重要的是不一样。这可能对人际交往有好处，但对技巧的追求往往会阻碍。技能上的创新需要非常纯粹的状态，创新是为了创新。就像对于美食家来说，最重要的是“为了吃而吃”。

展现自己的个性，“不言不语，不言不语，不言不语”容易吸引眼球，获得更多资源。但与以往不同的是，现在遇到的问题往往不是资源不足，而是资源太多，良莠不齐，难以分辨和选择。“长话短说”的做法是循规蹈矩的，确实很难引起人们的注意。但这种难以吸引人的注意力，本身也是一种过滤，剔除了过于注重形式的投资人、单位、朋友等资源和机会，可以把真正注重内容的人留在一起。

受访者来自北京大学大二学生。

5.江苏2016年高考作文应该怎么写？

难忘的薰衣草包裹的不仅仅是回忆，还有你从未发现的“美”。

——题记这是初三的最后一年，也是2015年的最后一个月。你的脸现在真正剩下的是哪一张，汗水还是泪水？或许，只有亲身经历才会知道自己想要什么？这一年，你背着包，迈着沉重的步伐，头也不回地走了。本来我们应该坐在教室里，一起讨论数学题的答案。我们应该谈谈自己的理想，谈谈中考后的打算。

然而，现在教室里只有我一个人坐在没有你的地方，仰望着阴沉的天空。一切都成了泡影。

记得我跟你说过我想去法国普罗旺斯吗？那个美丽的地方。你对我说:“那里有那么多好吃的，我想去那里。”

那天你脸上真的有渴望的表情。我们说好一定要一起去那里，欣赏那里的美景，品尝那里的美食，还有……可是现在，我们的梦想没有实现，你却不见了。临走前只留下六个字:“对不起，原谅我。”

“原谅”？我能用什么去原谅？我该原谅什么？你擅自离开，或者不辞而别。12月又来了！两年前的现在，你还是一个天真无邪的小女孩！用自己对世界的理解去诠释世界的美好，是梦想太脆弱，还是现实太悲惨？回忆过去的点点滴滴，我是该陶醉还是该清醒？想到这里，我不禁颤抖起来。因为我也觉得这是个好结局？薰衣草的旺季结束了。你留给我的。"

“原谅”，汗，还是不辞而别。你现在好了吗？把你的包背上！我记忆最深的你，该醒了。——题记这是初三最后一年，泪。现在，你消失了，还有一段关于童年的美好回忆。我们的梦想还没有一个实现。我想去法国普罗旺斯吗？也是2015年的最后一个月。我应该谈谈我的理想。现实是不是太残酷了？是你的回归吗？我该原谅什么？

一切都成了泡影。现在你脸上真正留下的是哪一句:“那里有那么多好吃的？那个美丽的地方，让我们一起欣赏那里的美景，而不仅仅是那六个字。本来我们应该坐在教室里讨论数学题的答案，我也要去。现在教室里只有我一个人坐着没有你，你还是个天真的小女孩？想起来，还是现实太惨了。我是不是应该陶醉其中，才知道我们想要的是什么？不要！永远不知道自己想要什么。或许，那里有你不曾发现的“美”，因为回忆太虚幻，十二月又来了。”

那天你脸上真的有渴望的表情，但是梦太脆弱了。原谅我！两年前的现在，我不禁摇头。还记得我跟你说一起去尝尝那里的美食吗。

临走前，他只留下了六个字“对不起，但是...一起？回忆过去的点点滴滴？在这一年！用自己对世界的认识来解释世界的美好？有没有擅自离开，头也不回的离开？我能用什么去原谅？我只亲身经历过。我来说说我中考后的打算。然而，我们同意一起去那里。

你对我说，仰望那阴沉的一天空，你那用沉重的脚步刻骨铭心的薰衣草，包裹的不仅仅是回忆，还有那芬芳留下的薰衣草回忆。

6.2016江苏高考语文卷作文题目，考试目的以及如何写作和解读。

1.2016年江苏语文高考作文以“个性与创新”为主题，大致如下:俗话说“有话要说就长，没话就短。”也有人说“有话直说，话长。”没话说的时候，也要发表自己的看法。这个时代，是彰显个性，还是倡导创新？以此为题，写一篇800字的作文。

2.2016年高考作文江苏卷

【高考真题】根据以下材料，选择一个角度，自拟一个题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。(70分)俗话说，话长话短。有人说话短，但话长无话——别人已经说了的我不用说，别人无话可说的时候我可能有话要说。有时候是个性的体现，有时候是创新意识的闪现。

【命题解码】材料以讨论的形式呈现，其形式特征决定了思路的多样性。换句话说，这种类型的材料到处都可以写。只要考生能把握住，写好文章，自然不是问题。“话长话短”是常态，而“有人说话短话长”则有着丰富的内涵，或者说多重理解。话很短，前面很长。为什么短？长话短说，还是什么？简而言之我能说什么呢？有各种各样的内涵在里面。下面这句话“无字，便是长”，而这个“长”可以有多种理解。从这个角度来看，立意可以是:无声中听雷，无声中爆发，美丽无声，沉默是金等。本来材料就贴合考生的年龄和思维实际，和空差距很大。然而，由于任务驱动的限制，考生的作文并不容易。但从任务驱动的角度来看，必须从“个性”与“创新”关系的角度来审题、出主意。按照这种思维方式，不仅可以探讨年轻人热衷的“标新立异”的个性主题，还可以结合艺术、哲学、科学等领域的实例，总结和升华我们对创新意识的思考。材料适合不同体裁的写作:可以做辩证思维，根据材料提示的多个维度写议论文；也可以选择合适的名人故事或者自己的亲身经历来布局，写记叙文；也可以表达一些别人没有表达过的感受，写抒情散文。在高考阅卷过程中，会更加注重学生的写作质量。在立意上，主要表现为一个亮点:要坚持“说、不说、个性、创新”四点中的任何一点。最好的主要概念是:在“个性”或“创新”的背景下谈论“说话”或“不说话”是最好的概念。今年的作文命题采用议论文材料，观点清晰，逻辑性强，审题难，立意难。考生要想凭借自己的用心在考场上拔得头筹，写出优秀的文章来征服阅卷老师，文风很关键:议论文力求思辨，论述会很平淡，很难入阅卷老师的法眼；叙事要以情节为导向，空谈情绪很难拿高分；在文体运用上，表现手法、主题、选材要和谐统一。材料的开放性可以引导不同层次的考生大显身手，使他们能够辩证地看待问题、分析问题，并在此基础上发展个性、培养创新思维，体现了鼓励创新、彰显个性的时代特征。最近，许多专家做出了不明智的选择，过度崇拜或盲目追求任务驱动的材料作文。只有专家正视材料作文的特点和魅力，高考作文的考试要求才能科学落实。

7.江苏高考作文题目2016如何写长故事短？

2016江苏高考作文

根据下面的材料，选择一个角度，拟定自己的题目，写一篇不少于800字的文章，字体不限，诗歌除外。

俗话说，话长，话短。有人说话短，但话长无话——别人已经说了的我不用说，别人无话可说的时候我可能有话要说。有时候是个性的体现，有时候是创新意识的闪现。

这个问题最混乱的一点是“彰显个性”和“倡导创新”是对立的。我感觉作者的“彰显个性”对应的是“说的短，不说的长”，“倡导创新”对应的是“说的长，不说的短”。两者的区别在于前者强调形式，后者强调内容。如果论证的是两者都要重视，自然稳定，但并不精彩，不如侧重一面。可论证的观点:

1.现在注意力集中是一种稀缺的品质。我们做的事情几乎都不纯粹。比如一顿饭会被称为“饭”。一顿饭往往包含多重目的，比如拉近彼此距离，促进业务，扩大人脉。饭本身不重要(例子可能歪了。)。说话也是一样的吧？好不好不重要。重要的是不一样。这可能对人际交往有好处，但对技巧的追求往往会阻碍。技能上的创新需要非常纯粹的状态，创新是为了创新。就像对于美食家来说，最重要的是“为了吃而吃”。

2.彰显个性，“无事不长”容易吸引眼球，获得更多资源。但与以往不同的是，现在遇到的问题往往不是缺乏资源，而是资源太多，良莠不齐，难以分辨和选择。“长话短说”的做法是循规蹈矩的，确实很难引起人们的注意。但这种难以吸引人的注意力，本身也是一种过滤，剔除了过于注重形式的投资人、单位、朋友等资源和机会，可以把真正注重内容的人留在一起。

受访者来自北京大学大二学生。

8.2016江苏高考作文题目怎么样？

延续往年的风格，比较稳定，让考生有话可说。根据以下材料，选择角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。字体不限，诗歌除外。

俗话说，话长，话短。有人说话短，但话长无话——别人已经说了的我不用说，别人无话可说的时候我可能有话要说。

有时候是个性的体现，有时候是创新意识的闪现。这个问题最混乱的一点是“彰显个性”和“倡导创新”是对立的。

我感觉作者的“彰显个性”对应的是“说的短，不说的长”，“倡导创新”对应的是“说的长，不说的短”。两者的区别在于前者强调形式，后者强调内容。如果论证的是两者都要重视，自然稳定，但并不精彩，不如侧重一面。

可以论证的是:专注力是现在很稀缺的一种品质。我们做的事情几乎都不纯粹。例如，一顿饭将被称为“晚餐”。一顿饭往往包含多重目的，如拉近关系、促进业务、扩大人脉。饭本身不重要(例子可能歪了。)。

说话也是一样的吧？好不好不重要。重要的是不一样。这可能对人际交往有好处，但对技巧的追求往往会阻碍。技能上的创新需要非常纯粹的状态，创新是为了创新。就像对于美食家来说，最重要的是“为了吃而吃”。

展现自己的个性，“不言不语，不言不语，不言不语”容易吸引眼球，获得更多资源。但与以往不同的是，现在遇到的问题往往不是资源不足，而是资源太多，良莠不齐，难以分辨和选择。“长话短说”的做法是循规蹈矩的，确实很难引起人们的注意。但这种难以吸引人的注意力，本身也是一种过滤，剔除了过于注重形式的投资人、单位、朋友等资源和机会，可以把真正注重内容的人留在一起。

受访者来自北京大学大二学生。

以上讲解了2016江苏高考作文怎么写(2016江苏高考作文题目怎么写)。