百科每天一点，收获更多！用通俗的语言向你展示世界。探索你不知道的秘密。1.我是这学期初三八班的班主任。在领导的关怀和齐欣老师的配合下，本学期的各项任务都圆满完成了。我把这学期的工作总结如下：

2.树立榜样。为人师表：古人云：“亲师而信道。”车尔尼雪夫斯基也说过：“教师应该是他们造就学生的那种人。”班主任在学校和学生接触的时间最长，在学生面前是一面镜子，一本书。所以，要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。我会做教育中要求学生做的事情。比如要求学生7: 30——7: 40到校，我每天这个时间到校。不要在课堂上接电话。在讲台前捡垃圾等等。让孩子相信老师能说到做到，增进师生之间的信任。3.培训班干部。俗话说，快车必有前带。同理，带好一个班级，班干部的作用是老师不可替代的。而且在班级管理中，学生绝对不能让班干部做自己能做的事，能做班干部绝对不能做的事，让班里每个人都有事可做，既提高了工作积极性，又提高了学习主动性。4.培养学生的良好习惯，在课堂上要求有质量。(1)培养学生课前预习的习惯。课前预习可以提高听课的效果。这样就可以变被动听课为主动学习，解决主要矛盾，解决其他问题。久而久之，就会逐渐提高上课的效果，形成学习的良性循环。(2)培养学生遵守课堂纪律的习惯。纪律是教学质量的保证。平时上课，发现某个同学或某个小组做得好，及时表扬，在班里树立榜样，及时纠正不良现象。确保一个同学不听讲，不说教。制定班里的下班规则，落实班干部的职责分工，让学生自己管理。在课堂教学中，经常培养学生积极参与各种形式的课堂教学活动。(班主任工作总结)如果让学生谈论话题，练习，互相交谈，不仅调动了学生参与课堂教学的积极性，还锻炼了他们生动学习、动脑实践的能力，还培养了他们的口头表达能力。经过一个学期的努力，还是有少数学科观念不强的人经常需要教师教育才能做好一段时间，全班秩序有所好转。我们将来会加强教育。(3)培养学生主动复习的习惯。孔子说，“温故而知新”，复习不是简单的重复。而是一种创造性的学习。5.充分利用素质教育平台。教师要教好学生，除了校内的教育和管理，还要做好校外的工作，要想教好学生，还要联系家长，得到他们的帮助。我平时很注意这个工作。只要发现班里有不良苗头，我就会利用素质教育平台给家长发消息，防患于未然。经过老师和家长的共同教育，我现在已经改变了很多，基本能遵守学校的行为规范。6.关爱学生。看了王金战老师的视频后，这个好孩子在吹牛。我很赞同。应该在工作中应用。主要是给予精神上的鼓励和支持。学习成绩差的人；逆行；考试成绩不好；有困难等等。我经常用语言来开导、鼓励、教育他们，有时甚至会凭空表扬他们。时间长了，孩子会消除精神压力，觉得自己很优秀。久而久之，他们的表现会非常好。学习上不要偏心，不要歧视，不要放弃任何一个学生。7.深感班主任责任重大，需要不断磨练和提高。希望能从班主任的工作经验中学到更多，把班主任的工作做得更好。探索科学真理，探索各种事物。感受…的魅力