国防教育是一项内涵丰富的社会活动，关系到国家的安全和生存。基本问题主要包括国防教育的指导思想、方针和原则，国防教育的基本特征、基本规律，国防教育体系，国防教育的内容、形式和方法，国防教育法规，国防教育的地位和作用。

国防教育的主体是国家，对象是全体公民。一切国家机关、武装力量、政党和社会团体、企业事业组织、基层群众性自治组织，应当根据本地区、本单位的实际情况，组织开展国防教育。

高标准健全机制，推动全民国防教育“强起来”（以重庆渝中区为例）

国家不能无防而立，人民不能无防而立。全民国防教育是国家的大事，涉及军地多个部门。要加强组织协调，形成合力。渝中区坚持把国防教育作为党的宣传思想工作的重要内容，不断加强党对国防教育的领导。

一、高位统筹

成立以区委书记为组长，区委副书记、宣传部部长、人武部政委为副组长的工作领导小组。领导小组办公室设在区委宣传部，以加强党委对全民国防教育的统一领导。完善上下衔接、左右协调、内外衔接的运行机制，全年召开10次以上领导小组会议、办公会议和专题会议，研究推进机构设置、人员配备、经费保障、考核评估等重点工作，努力构建跨地区、跨系统、跨部门、跨业务领域的国防教育新格局。

二、高效落实

制定领导小组工作规则、办公室细则、年度工作要点，建立联席会议、学习培训、请示、督促检查等制度和机制，确保全民国防教育工作规范有序开展、顺利运行。今年以来，领导小组办公室会同区人武部、区退伍军人事务局、区人防办等成员单位，组织开展了国防教育基地调研、国防教育特色学校申报、烈士纪念设施核查等工作，全民国防教育“一盘棋”工作格局成效初显。

三、高压督导

将国防教育纳入党政机关目标绩效管理、学校绩效评价体系、双拥模范城创建评价体系和文明城市创建评价体系。充分发挥人大和政协的职能，依法检查和监督全民国防教育工作。借国防教育日之际，表彰区级国防教育先进单位和个人，提高各级党委、政府和领导干部抓国防教育的主动性和积极性。