小学是人们接受初级正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会的发展，幼儿园就开在了它的面前。一般6-12岁的孩子是小学年龄，这个阶段的小学教育年限是6年(少数地方还是5年)。初等教育阶段之后是中等教育阶段。小学纳入九年义务教育，小学教育不收任何费用。以下是小学入学需要准备哪些材料和入学条件。

根据《四川省教育厅关于规范2020年全省普通中小学招生入学工作的通知》(川教函〔2020〕139号)要求，结合乐山市实际，乐山市教育局对2020年义务教育招生工作作如下安排：

一般要求

严格执行《教育法》 《义务教育法》等法律法规，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。坚持德育五育，树立家庭、社区、学校三位一体、协同育人的理念，努力办好每一所学校，促进义务教育均衡发展。坚持公办和民办学校同步招生，规范招生行为，维护中小学招生良好生态，为基础教育高质量发展创造良好的制度和社会环境。

招生原则

(一)坚持“公开、公平、公正”的原则

坚持办学条件、招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、收费标准、招生结果“八公开”，自觉接受社会监督。坚持公平公正面向每一个适龄儿童少年，实行阳光招生。

(2)坚持免费录取原则。

严格实施适龄儿童少年免试入学义务教育，确保所有符合条件的适龄儿童少年拥有公办学位。

(3)坚持就近入学原则。

公办学校实行单校或多校划片录取，学位紧张的可通过电脑随机录取或引导分流等方式妥善解决。

(四)坚持公办和民办学校同步招生的原则。

公办和民办学校同时开始招生，并按规定时间要求完成公告、招生宣传、组织报名和录取工作。任何学校不得提前进行招生宣传和组织招生报名，不得以任何形式提前登记学生信息和承诺招生。

(五)坚持审批管理原则。

民办学校招生实行统一审批管理，其招生计划和范围由审批地区教育行政部门批准，主要面向本地区招生。全市民办学校按申请招生，须经审批地教育行政部门同意并报市教育局审批后，纳入市中心城区义务教育招生领导小组统一管理。

注册程序

(一)统一实施登记工作

公办和民办学校招生实行统一管理，实行同步注册入学。各县(市、区)教育行政部门可根据本地实际建立招生服务平台，统一实施报名、计算机随机录取、公布录取结果。各县(市、区)符合全市招生的民办学校和乐山市中区公办、民办学校招生信息及采集、注册均通过“乐山市中区义务教育招生服务平台”进行。每个符合条件的适龄儿童都可以自愿填报一个民办学校志愿。任何学校不得自行组织招生报名。

(二)统一招生宣传工作。

要利用门户网站、社交媒体等渠道，主动向社会公开义务教育学校招生实施细则、学校招生范围(划片)、招生计划、收费标准、报名条件、住宿等重要信息

乐山市教育局负责统筹全市民办义务教育学校招生工作，各县(市、区)教育行政部门负责组织本地区义务教育学校招生工作，并按照审批管理原则加强对本地区民办学校招生工作的管理。各地学校的招生结果要及时公开。

具体录取方式

对招生人数超过批准招生计划数的民办学校，实行计算机随机录取；招生人数不超过批准招生计划数的，直接录取全部招生。

未被民办学校录取的适龄儿童少年，仍以就近划片或划片电脑随机录取方式在公办学校入学；已通过计算机随机录取到民办学校(含直属学校)并在学校完成注册的适龄儿童少年的公办学位不再保留。符合一致学校、教育集团学校要求的小学生，可直接升入其初中。

民办学校小学、教育集团学校数量超过该校(集团)初中招生计划的，在志愿直升的小学毕业生中实行计算机随机录取；若我校(集团)初中招生计划超过招生人数，剩余计划采用网上志愿电脑随机录取。已经参加该校(组)的学生，不再参加其他民办学校的计算机随机录取。

确保特殊群体的儿童上学。

入学就读的随迁子女

农民工随迁子女入学按照《乐山市进城务工人员随迁子女接受义务教育管理办法（试行）》(乐教办发〔2016〕7号)有关规定办理。认真落实农民工随迁子女凭居住证入学政策，坚持以公办学校为主安排农民工随迁子女就学。要妥善解决当前返乡农民工子女入学问题，建立绿色通道，实行“按需入学、全部应收、先读后转”，防止一个返乡农民工子女辍学。

(2)残疾儿童的入学率

要做好适龄残疾儿童少年的教育安置工作，逐一核实未入学的适龄残疾儿童少年数据，确保“应进尽进”。在义务教育阶段，学校不得拒绝接收具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童、少年随班就读。将送教在家的残疾学生纳入中小学学籍管理。

(3)接受特殊照顾者的子女入学

对于烈士的孩子来说，

招生纪律

（一）严禁违规招生

严禁以任何形式选拔义务教育阶段学生；严禁义务教育阶段学校提前招生；严禁无计划、超计划招生；严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为转学依据或参考；严禁以增班转学选拔学生，新建学校转学招生由审批地严格管理；严禁提前选拔、特殊培养学生；严禁起始年级产生55人以上大班额。

（二）实施均衡编班

按照“班额、生源、男女比例等基本均衡”的原则，均衡分配学生和配置教学师资，不得依据考试成绩举办各类重点班、实验班、快慢班、特色班等。

（三）加强学籍监管

各县（市、区）教育行政部门要利用学籍系统规范中小学校招生，在学籍系统中设置招生计划数，落实招生计划刚性执行。严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。小学（含民办学校）招收当年8月31日以前未满6周岁的儿童，一律不予注册学籍。

（四）严禁“挂钩”招生

坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，对违规参与中小学招生入学的校外培训机构，直接吊销办学许可证，列入“黑名单”，涉嫌违法犯罪的，移交司法部门追究法律责任。各县（市、区）教育行政部门将招生违规情况与学校的职称职级评定、评先评优相挂钩。招生违规情况、对违规现象的监督查处情况将纳入对县（市、区）政府教育履责情况考核。

（五）严格责任追究

各县（市、区）教育行政部门要切实落实主体责任，加强对义务教育阶段学校招生入学工作的领导和管理，严肃查处违规违纪行为，规范普通中小学招生行为。乐山市各县（市、区）教育行政部门和学校要主动向社会公开监督举报平台、信访接待地址，畅通举报渠道。对于举报的问题，要认真核实查处。