近日，宜春市发《宜春市乡村教师支持计划（2015-2020年）实施细则》。《实施细则》在国家和省乡村教师支持计划的基础上，将政策措施具体化、明确化。同时，结合宜春市的实际，提出了八个方面的新举措：

在师德建设方面，要求建立健全农村学校政治理论学习制度，教育行政部门要将政治理论、职业道德、职业理想的学习教育纳入学校年度工作考核；

在教师补充方面，面向社会公开招聘中小学(幼儿园)教师，岗位计划优先满足农村学校需求；

在待遇保障方面，各级政府要依法依规落实乡村教师工资待遇政策，安排资金解决小村、教学点教师集中住宿问题，解决最基层学校教师的实际困难和精神需求；

在人员编制管理方面，动态调整教师队伍人员编制时，优先保证农村学校教师数量，补充农村公办幼儿园教师，不占用中小学人员编制；

在职称评聘方面，县级教育行政部门可在核算当地义务教育学校中高级专业技术岗位总数的范围内，根据班级规模、学生和教师动态管理岗位数量， 并规定在农村学校任教满25年且仍在农村学校任教且符合规定条件的教师，可以不受岗位结构比例限制，直接聘任更高一级专业技术岗位或者直接晋升更高一级专业技术岗位；

在教师管理方面，县级教育行政部门成立了教师管理中心，统筹县域内义务教育学校教师的调配和管理，推进县域教师到乡村学校交流和乡镇中心小学教师到小村、教学点轮岗；

在培训方面，强调了各级政府落实教师校长专职化培训的财政责任，提出要建立健全市级教师培训基地，安排专项经费，加强农村学校骨干教师市级培训，鼓励各地积极创造条件，高要求、高标准为农村学校配备音乐、体育、美育专职教师；

在荣誉激励方面，乡村教师指标要在教育系统各类评比表彰中单列和倾斜，占比不低于60%。对在乡村学校任教10年及以上的在职一线教师，县(市、区)要给予表彰奖励，安排优秀乡村教师休假疗养。