去探索科学真理，去看世界。感受科学魅力，开启智慧人生!一年365天，每天都要学习新的东西。南京师范大学北方学院建筑设计原理，这个建筑设计原理很多人都不知道，现在就让我们一起来看看吧!

1、建筑教程的设计原理这本书，其实并没有很多的要点，而是贯穿了不同章节的互相深入的参考。

2. 简单来说，它分为三个部分：1。私人与公共、私人领域与公共领域的讨论及其相互交流与方式；2.创造空间与留下空间，如何形成空间与留下空间，主要从结构与引导两个方面入手。

3、(并表达了希望用户从被动到主动的变化)(1)在结构上要区分结构与填充的关系，实现结构的多价化，以适应功能要求在时间上的变化，多价化是一种不考虑柔性而为柔性留有余地的一种性质。

4. (2)在引导方面，要求建筑师充分考虑可能的用途，将引导因素融入设计中形成半成品，让用户完成半成品的功能，得到个性化的自由解读，并讨论引导程度，表达对功能主义和绝对自由的批判。

5、3。关于如何形成邀请形式的讨论。

6、分为三个部分：尺度与空间划分、视线处理、平等。

7、(1)尺度与空间的划分，空间的划分形成了不同的尺度，作者认为所有的空间都可以是小空间，只有当小空间的用途聚集在一起才会有大空间，在我看来，这是作者对绝对自由的另一种批评，大空间导致功能单调，小空间可以带来更多的刺激和丰富的变化，这里小适合小。

8、(2)视线，分为三部分。

9、视线1:可见与不可见之间彼此；视野2:引入外部世界，内外融合；视线3:体验层次(看得快)，大致表达了对建筑各个部分，甚至细节的尊重，作者认为每个部分都是一个自我完善的整体，应该表现出如何发挥其功能，丰富用户的体验层次(其目的暂不明确)。

10、(3)平等是作者对集权主义和集权主义的批判，是对视线的进一步阐述和深化。作者尊重秩序反应特征的差异，但反对优先级的差异，反对等级制度，主张平等、公平和平民建筑，希望构建令人愉悦的形式。

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