2020年，四川省高考院将每年开通高考志愿填报模拟系统，让考生熟悉志愿填报的规则和流程。考生可在规定时间内登录四川高考志愿填报模拟系统。本文主要介绍系统开放时间的相关知识。

一、2020年四川高考志愿模拟填报系统网址登录

1.2020年四川省高考学院网站入口为四川省高考学院网站，或者考生也可以登录Juvolunteer网站：http://www.juzhiyuan.com根据分数选择合适的大学。

2.2020年四川模拟演练是考生熟悉新的志愿填报流程的重要途径和手段。请各位考生高度重视，认真完成相关工作，最大程度了解新的招生政策及相关规则。

3.四川高考模拟演练不能与2020年实际招生相同和挂钩。模拟演练计划仅用于演练，提前批准的高校、高水平艺术团、高水平运动队专项计划不在演练计划范围内。考生的模拟考试成绩，志愿填报和档案录取也是模拟练习。模拟录取结果与夏季高考真实情况差距较大，因此不会公布模拟录取结果，也不能作为2020年志愿填报的参考。2020年实际招生中，专业(专业)计划以官方公布为准，考生高考成绩以实际成绩为准，政策加分以审批公示为准。

4.四川高考模拟演练，高校2020年招生章程还在制定过程中，考生可以登录高校官网查看去年的招生章程作为参考。考生在2020年正式填报志愿时，一定要认真参考各高校招生规定，准确了解体检、外语、外语口试、综合素质评价、单科成绩等要求。

二、四川高考志愿填报注意事项和指南

选择适合自己的专业要考虑哪些因素？

首先，我们应该知道自己的兴趣。

据专家研究，一个人如果对某项工作感兴趣，就能发挥其全部才能的80% ~ 90%，可以长时间保持高效率而不疲劳。相反，如果他对某项工作不感兴趣，他只能发挥出全部才能的20% ~ 30%，很容易疲惫不堪。所以在选择专业的时候，对自己兴趣的考察主要是看当前潜在的职业兴趣和各学科的学科兴趣。

第二，要知道自己的性格。

性格对专业选择的影响相对来说并不显著，但是为了以后选择与自己专业相关的职业，在选择专业之前了解自己的性格是很有必要的。有心理专家建议，热情健谈的学生更适合选择师范、法律、旅游等专业和职业；细心有同情心的同学适合选择博士专业；独立性、自制力、坚持性强的同学，要选择工科专业；组织协调能力好的同学，应该选择金融、管理、数学等专业。

根据霍兰德教授的六边形职业人格，人的人格可以分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型、交易型。

研究型性格：愿意解决抽象问题，喜欢用文字、符号、想法来工作。好奇，宁愿去思考问题，也不愿去处理问题。我喜欢独立和创造性的工作。不愿意被催，也不愿意催别人。

工具型人格：愿意从事“看得见摸得着”的工作。我喜欢使用工具，尤其是操作大型机器。做事手脚灵活，动作协调。然而，他们不擅长口头交流，在社交场合经常感到不自在。他们最不喜欢教育和接受别人。

艺术个性：我喜欢用各种艺术形式如写作、作曲、绘画、摄影来表达我的工作环境

管理型人格：喜欢竞争，敢于冒险，精力充沛，乐观自信，善于沟通，口齿伶俐，有领导能力。热爱权力、地位和物质财富。一般不擅长科研，对系统复杂的思维工作缺乏耐心。

服务型性格：喜欢服务和教育他人，喜欢参与解决社会问题。善于沟通，人际关系和谐，渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术专长，不喜欢从事需要使用劳动工具的工作。

交易型人格：喜欢按计划做事，愿意完成指令性任务。我总想知道别人对他有什么期望，我从不谋求领导职位。不喜欢冒险，对复杂的人际关系不感兴趣。

如果理科男生是研究型的人物，可以选择经济学、金融学等。工具型可选金融工程、调查等。艺术类选修农学教育、印刷技术教育等。管理类可以选国际经济与贸易，贸易经济等。交易型可选保险、信用管理等。服务型可选保险、信用管理等。

文科男生如果是研究型的人物，可以选择哲学、经济学等。工具类型可以选择医学校准技术、医学影像技术等。艺术类可以选择电脑美术设计、影视编导等。管理类可以选择国际经济与贸易，中文等。交易型可选秘书、会计等。服务类型可以是空勤人员和航空服务。

理科女生如果是研究型的人物，可以选择经济学、金融学等。工具型可选文物保护技术、地理科学等。艺术类选修农学教育、园艺教育等。管理类可以选国际经济与贸易，贸易经济等。交易型可选保险、税收等。服务型可选社工，国际事务等。

文科女生如果是研究型的人物，可以选择经济学、教育学等。工具类型可以选择口腔医学、医学校准技术等。汉语、外语等。可选择艺术类型；管理可以选择语文、历史等。商务英语、国际贸易等。可以为交易记录类型选择；服务类型可以是空勤人员和航空服务。

第三，明确自己的职业价值观。

专业价值观在选择专业时是一个复杂的因素，受社会文化环境、性别和年龄的影响，也受个人性格和兴趣的影响。一般来说，职业价值观和理想基本一致，但无论你以什么专业为理想专业，都要在职业价值体系中充分体现自己。

的兴趣，发挥个人能力及个性为第一位，然后，再考虑一些外在因素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时，考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论，澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么，再作出专业和将来的职业选择。

第四，考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求

考生对自己的能力要有一个充分的了解，知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等，它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力，如绘画、作曲等。可见，个人能力与专业的关系是相当密切的。

具体在选择专业填报志愿时，考生需要知道的是，有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的，如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说，对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外，在学生所处年龄这个阶段，可以说，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识的扩展、锻炼能力机会的增加，他们的能力会不断得到提高，所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。

从另一个角度来说，事实上，我国的高考制度经过近几年的改革，已越来越表现为是对学生进行综合素质考察，也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试，只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的，例如语文考试，主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩，既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况，同时在我国目前的招生政策下，也决定了考生能否顺利升入大学，学习自己感兴趣的专业，因此，在选择专业，填报志愿时，考虑到能力的因素，主要的参照点还是学生的高考成绩。

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