从广义上讲，素养是指一个人的素养，素养是素质的代名词，包括道德品质、外貌形象、知识水平和能力。

在知识经济的今天，人的素养的含义大大扩展，包括思想政治素养、文化素养、专业素养、身心素养等等。

以人文和职业为例，看看素质和素养的具体区别有哪些。

1.人文素质是指人在人文方面的综合素质或发展程度。

包括具备人文知识、理解人文思想、掌握人文方法、遵循人文精神。

它的形成主要依靠后天的人文教育，包括语言教育、文学教育、历史教育、哲学教育、艺术教育、道德教育、思想教育、政治教育等等。

人文素质是指人在人文学科方面的研究能力、知识水平和内在素质。

它的核心是& quot人文精神& quot，一种基本的美德、价值观和人生哲学，它包括科学精神、艺术精神和道德精神。

2.职业素质是劳动者认识和适应社会职业能力的综合体现，主要表现在职业兴趣、职业能力、职业人格和职业情境等方面。

影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历和一些基本条件(如身体状况等。).

职业素质是指职业的内在规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合素质，包括职业道德、职业意识、职业态度、职业技能、职业行为、职业作风等。

一般来说，素质是人的原始生理特征，是事物的原始本性，是完成一定活动所必需的基本条件，是人的能力发展的自然前提和基础。

素养是通过训练和实践获得的一种技能或能力，是指一个人在从事某项工作时应具备的素质和素养，即一个人在品德、知识、才能、体质等方面的先天条件和后天学习、锻炼的综合结果。

从素质和素养的含义来说，素质重在先天禀赋，而素养是后天获得的。

我们通常所说的素质教育，其实指的就是素质教育。

修养就是一个人的综合素质。

素养是指一个人平常的行为和习惯。