格式塔心理学理论的主要内容 格式塔心理学理论的主要内容是什么
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1. 学习是一个知觉重组的过程。
2. 顿悟学习的核心是把握事物的本质。这避免了不必要的尝试和错误，并有助于迁移。而且不容易被遗忘。
3.顿悟理论批判了试错理论，认为学习是一种智能行为，需要理解、把握和领悟等认知活动的参与。
4. Wertheimer认为，要创造性地解决问题，整体必须支配部分，细节必须放在问题的整体中，必须从结构上考虑它们与整体的关系。他还认为，学习要打破旧知识和旧模式的束缚，力求在问题领域的基础上有洞见，比照学习，相互推演，促进智力水平的提高。
格式塔心理学，又称格式塔心理学，是现代西方心理学的主要流派之一。它诞生于德国，并在美国得到进一步发展。该学派既反对美国建构主义心理学的基本主义，也反对行为主义心理学的刺激-反应公式。它主张研究直接经验(即意识)和行为，强调经验和行为的整体性，认为整体不等于且大于部分之和，主张用整体的动态结构观来研究心理现象。这一学派的创始人是Wertheimer，代表人物是Kohler和Kaufka。
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