关于市(全24字和六好手抄报)很简单，漂亮，二年级，是一等奖关于校园团结的手抄报(内容和图片-)团结-手抄报内容一，自豪团结互助亲爱的老师，同学们：好词：“一个篱笆三桩，一个英雄三帮”。

只要我们团结一致，我想任何事情对我们来说都不是难事，然而，我们大多数同学，一个在家里不是“小皇帝”，是“小公主”，从小就被父母溺爱，人做事处处为自己着想，很少想到“大家”，所以现在的我们都极度缺乏群体意识。

如果把我们比作一朵盛开的花，当我们团结在一起时，就是一朵美丽的花环；如果你把每个人比作打草，当我们团结在一起时，你可以看到到处都是草；如果把我们比作一砖一瓦，当我们团结在一起时，我们可以建造一座摩天大楼。

看！团结的力量是多么伟大啊!我想：如果我们是一个团结的集体，那么学生之间就缺乏“互助”。

说到“互帮互助”，我们最常说的就是“同学们互相帮助，团结友爱”。

同学们，现在我们已经进入了复习阶段，这更需要大家的团结互助，好同学帮助不够好的同学，我们一起进步，争取期末考试取得优异的成绩。

的确，学生需要互相帮助，国家也需要互相帮助，例如!你还记得2004年东南亚的海啸吗？它没有给我们的国家造成太大的伤害，但是我们的国家也伸出了援助之手，帮助他们度过了难关!我想说：团结的力量是最大的，它是无敌的，无坚不摧的，同样，互帮互助也是一个不可或缺的团体，它能使你重新树立生活的信心。

老师们，同学们，让我们团结起来，互相帮助，共创美好未来。在小蚂蚁家族中，有一个复杂而严格的分工。

工蜂们寻找道路和食物，士兵们保护巢穴，蚁后生产和照顾幼崽。

每个成员既不多也不少，没有任何联系。

正是每个成员的合作精神使蚂蚁家族得以生存。

2、在南美洲的草原上，有一种动物演绎了一个完全不同的故事：天气炎热，山坡上的草地突然起火，无数的蚂蚁被迫撤退，大火包围的范围越来越小，渐渐的蚂蚁们似乎无路可走了。

但意想不到的事情发生了：蚂蚁们迅速聚集在一起，紧紧地挤成一团，很快就滚成一个大黑蚂蚁球，向火堆滚去。

虽然蚂蚁球很快变成了火球，伴随着噼里啪啦的响声，火球外的一些蚂蚁被杀死了，但还有许多蚂蚁活了下来。

3、如果只让你用筷子逆着吃，那几乎连一块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果会完全相反。

可四大六国，竟然都是位于秦国西北的各灭，这个史实，几千年来引起历史学家极大的兴趣，讨论了很多文章，苏洵的《六国论》就是其中著名的一篇。

事实上，有一个基本事实是，六国虽然强大，但并不团结。他们甚至在场边看着对方，互相捉弄对方。这不是六比一的竞争，而是一比一的竞争，甚至是几分之一的竞争。

这种看似强大但实际上杂乱无章的现象，我们经常看到，不是吗？5、曾几何时，巴别塔为何半途而废？据说在《圣经旧约》，我们的祖先最初说的是同一种语言。

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后来，他们的日子越来越好，人民也为他们所做的事感到骄傲，他们决定在巴比伦建造一座塔，以宣告他们的伟大，并作为聚集天下所有兄弟的预兆，使他们不至分散。

因为大家都说同一种语言，一起工作，所以巴别塔的阶梯式建筑很顺利，很快就升上了天空。

主上帝知道了，就立刻从天国下来察看这事。

当上帝看到这一点时，他感到惊讶和愤怒，因为上帝不允许凡人达到自己的高度。

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人们说着不同的语言，感情无法沟通，思想难以统一，难免会出现相互猜疑、意见相左、争吵和打架的情况。

这就是人与人之间产生误解的地方。

一个幸运的人被上帝带着去参观天堂和地狱。

当他们第一次来到地狱时，他们看到一群人围着一大锅肉汤，但他们看起来都营养不良，绝望和饥饿。

仔细一看，每个人都拿着一个可以够到锅的勺子，但勺子的柄比他们的手臂长，所以他们不能把任何东西放进嘴里。

他们看起来很伤心。

然后上帝把他带到另一个地方。

这个地方和以前一模一样：一锅汤，一群人，还是那把长勺子。

但是每个人都很开心，吃得很开心。

上帝告诉他这就是天堂。

游客想知道为什么两个地方在同样的情况下会有如此不同的结果。最后，经过仔细观察，他发现了答案：地狱里的每个人都想自己舀汤；天堂里的每个人都在用勺子喂大厅对面的人。

因此，地狱里的人又饿又穷，而天堂里的人吃得很好。

6. 一位外国老妇人来到中国。她找到了一些中国孩子，让他们玩一个游戏。她把几个系着细绳的小球放进一个有小口的瓶子里，这样每次只能有一个球通过。

“这是一个火灾现场，每个人都必须逃离瓶子才能生存，”她说。

她让每个孩子拿一根细线，时间开始了，我看到几个孩子从小到大，依次拿出球。

老太太很吃惊。她在许多国家做过这个实验，但没有一个成功。所有的孩子，无一例外，都会争先恐后地把绳子往上拉，以至于最后一堆球会卡在瓶口里……7、这就是合作的力量!一个打扮成魔术师的人来到一个村庄。耶稣对走过来的妇人说，我有一石汤。如果你把它放进沸水里，它会立刻变成美味的汤。

这时，有人找来了一个大锅，有人拿了一桶水，又放上炉子和柴，开始在广场上煮起来。

陌生人小心翼翼地把石头放进火锅里，然后用勺子尝了尝，兴奋地说：“真好吃。如果我加一点洋葱会更好。

立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。

陌生人又咬了一口。“这太好了。再加上几片肉就更美味了。

另一个女人端着一盘肉冲回家。

“再来点蔬菜就好了。

陌生人又建议道。

在陌生人的指导下，有人拿了盐，有人拿了酱油，还有一些其他的配料。当每个人都蹲在那里吃一碗时，他们发现这是太阳下最美味的汤。

启示：这只是一个陌生人在路边捡到的一块石头。

事实上，只要我们愿意，任何人都能做出这么美味的一锅汤。

当你尽了自己的一份力，我们都在一起工作，墓碑在每个人的心中。

如果你只用一根筷子倒着吃，它很难夹起一块肉，但用一双筷子，结果正好相反。

团结就是力量。

箴言

关于文明、健康、安全的内容手工纸数学纸写什么好？著名数学家高斯曾经说过，数学是关系到宇宙的科学，他可以随时出现在你的身边，手报是培养自己数学素养的较好方式，培养学生对数学更感兴趣，也锻炼了学生的绘画能力。

学生抄报的形式多种多样，涉及的内容也很多，今天就来谈谈如何做一份学生数学抄报。只要是与数学有关的内容，都可以用来做手抄报纸。

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1. 祖崇之祖祖崇之，建康(今南京)人，祖籍樊阳县齐县(今河北涞水县)。他是中国南北朝杰出的数学家和天文学家。

他一生致力于自然科学，他的主要贡献是数学、天文学、历法和机械制造。

精算师在刘辉开创的精确求圆周率方法的基础上，首次将“圆周率”计算到小数点后七位，即3.1415926到3.1415927之间。他的“祖先率”对数学研究作出了重大贡献。

2. 华罗庚，江苏常州市金坛区人，祖籍江苏丹阳。

数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，德国巴伐利亚科学院院士。

他是解析数论、矩阵几何、典型群、自中心函数论、多变量函数论等国内多项研究的奠基人和开拓者。他被芝加哥科技博物馆列为当今世界上最伟大的88位数学家之一。

以华氏命名的国际数学研究成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华王法”等。

1、纯数学是魔术师真正的魔杖。

数学中一些美丽的定理具有这样的性质：它们很容易从事实中推广出来，但证明却隐藏得很深。

3.数学统治宇宙。

数学是知识的工具，也是其他知识工具的源泉。

所有关于秩序和测量的科学都与数学有关。

数学是一种理性的精神，使人类的思维可以运用到最完美的程度。

数学是一种不断发展的文化。

数学是一门独特的艺术。

数学是一切知识的最高形式。

泰利斯看到人们在看布告，就上楼去看了看。

据说法老想要世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。

以利沙就去见法老。

法老问泰勒斯他用什么工具来测量金字塔。

泰勒斯说他只会用棍子和尺子。他把棍子放在金字塔的一边，当棍子的影子和棍子一样长时，他测量了金字塔阴影的长度和金字塔底部边长的一半。

这两个长度加起来就是金字塔的高度。

泰勒斯是世界上最聪明的人。他不用爬到金字塔的顶端就能测量出金字塔的高度。

1、九月初九，九酒迷醉。

九杯九杯酒，九个酒鬼九口。

他喝了九杯酒，又倒了九杯。

九酒迷接过酒，“咕咚，咕咚”九更。

九杯酒，九杯酒，九杯酒醉。

2、一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。

六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

3、九十九头牛，驮着九十九个篓。

每篓装着九十九斤油。

牛背油篓扭着走，油篓磨坏篓漏油，九十九斤一个篓，还剩六十六斤油。

你说漏了几十几斤油？4、八只小白兔，住在八棱八角八座屋。

八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

5、出八十八二十八八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。

你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。

一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仁，七十二个加十八，拿个算盘打一打，一百差俩九十八。

05 数学常识1、早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器，这种仪器就是司南。

2、最早使用小圆点作为小数点的是德国的数学家，叫克拉维斯。

4、“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千，后来传到国外叫做唐图。

5、传说早在四千五百年前，我们的祖先就用刻漏来计时。

6、中国是最早使用四舍五入法进行计算的国家。

7、欧几里得最著名的著作《几何原本》 是欧洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里得几何，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。

8、中国南北朝时代南朝数学家、天文学家、物理学家祖冲之把圆周率数值推算到了第7位数。

9、荷兰数学家卢道夫把圆周率推算到了第35位。

10、有“力学之父”美称的阿基米德流传于世的数学著作有10余种，阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以翘起地球。

这句话告诉我们：要有勇气去寻找这个支点，要用于寻找真理。

版面上1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。

要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。

一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。

一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。

另外，报面始终要保持干净、整洁。

2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。

报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。

一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。

设计题头要注意以题目文字为主，字略大。

装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。

文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。

总之，要注意主次分明。

4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。

插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。

尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。

插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

5、花边花边是手抄报中不可少的。

有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。

在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。

作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。

2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。

作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。

线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。

不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。

版面上的图形或文字不能剪贴。

办手抄报可以丰富学生的课外知识，培养学生更多的语文能力。

但是，从数量要求和质量要求上，不能操之过急。

还要注意发挥学生之间的互助精神，在适当的时候给予及时的鼓励和评价。

内容范围应该很广：数学公式、典型题例、数学小故事、生活中的数学等等都是可以的。

我本人认为：好的手抄报，要让大家看了有收获，有启发，能学到知识和智慧。

如以下内容可以参考：1、数学名言：米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”。

柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式”。

考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”。

2、数学小故事。

如：高斯的故事。

高斯念小学的时候，有一次，老师教完加法后想休息一会，便出了一天题目：1+2+3+……97+98+99+100=？让同学们算算。

老师心里想：这下大家要算到下课吧！善于思考的高斯很快就算出来了，小朋友你们知道高斯是怎样算出来的吗？你们也试试吧！像这样的故事可以激起学生的求知欲。

3、数学笑话。

让学生明白，数学学不好可要闹笑话的哦！如：奶奶：1+2=？小明：等于3。

奶奶：对了，奖你3颗糖。

小明：啊？不对不对等于5。

小朋友到底是等于3还是等于5呢？4、数学思考。

如：我们知道表示事物多少的数就叫做自然数，那么0时自然数吗？说说你的理由。

像这类能激发学生思维的内容就很不错。

我想：不管做什么，遇到什么困难，只要我们用心去对待，去思考寻求解决问题的方法，没什么事能难倒我们。