漫才是什么意思1号。漫才是日本的一种平台喜剧形式，类似于中国的对口相声。它起源于日本古代的传统表演形式“万岁”，后在关西逐渐发展。

2.曼彩通常由两个人表演。一个人负责比较严肃的找茬角色()，一个人负责比较搞笑的装傻角色()，两个人以极快的速度互相讲笑话。

大多数笑话围绕着两个人之间的误解、双关语和谐音词。

脱口秀漫才是什么意思微课就是大家利用碎片的时间，通过各种形式学习和分享碎片的知识，也就是独立解决工作问题的经验、方法和技巧，快速提升个人能力！1.小型化——快速处方员在工作中遇到问题，可以马上拿到自己的处方吗？是的，把工作实践方法、技巧和以前的经验变成知识碎片。有问题就对症下药，带了就用，学了就用。

2、便捷性——随时随地学习大家都很忙，没有太多时间进行班级培训？是的，手机、iad、电脑都可以学习，在家、路上、休息时都可以随时学习，让员工获取知识更加方便简单！3.个性化——员工按需获取知识的能力差别太大。可以是针对性训练吗？是的，员工可以根据工作需要随时学习自己需要的知识，可以根据自己的能力反复学习，从问我转变为学习，成长起来更轻松！一门好的微课，就像一部卖座的舞台剧。什么能吸引观众？剧本很重要，但更重要的是舞台展示！如何利用互联网工具设计高价值的微课？1.微课的颜值在哪里？可能有人会问，为什么我的微课有很多干货，却没有人喜欢？谁会喜欢一个干瘪的女生？高价值的微课才能抓住眼球！一招就能吃遍全世界？不是，根据微课的主题采取差异化的展示形式。

展览形式：l漫画：真实工作场景的模拟学习，使用漫画犹如身临其境。

比如办公室礼仪和客户沟通技巧。

l视频：工具的操作非常直观。比如一个视频，可以用手机一线操作录制。

l音频：适合分享员工心态，团队文化，工作经验，讲一个故事，做一个分析，讲解。

l图文贴：工作知识、工作方法和技巧的分享，通过图文清晰的表达出来。

2.有用的互联网工具在哪里？有人会问，什么样的工具才能让我的微课制作便捷，价值高？APP轻工具！很多手机app都提供了简单易用的轻工具，让你可以站在巨人的肩膀上，做出高质量的微课！我们在菁英园交流社区分享各种有用的工具和使用方法。欢迎学习分享！光听演讲太单调了。微课可以配背景音乐吗？SOEASY！主播小工具——荔枝FM！有了荔枝，你只需要拿着手机，先把你的微课录下来，然后导入背景音乐，让大家在优美的背景音乐中听到你的声音。

只有文字看起来枯燥，才能让微课更吸引眼球？SOEASY！图形小工具——轻松企业秀！易奇秀提供了大量的场景样本、模板和图片。你只需要选择合适的模板，插入你的微课文字和图片，所有人都能看到你精美的图文微课。

互联网平台——全员参加只由HR和内训师开发的培训内容可以吗？这个速度.一切都是冷的！现在大家都用UGC，就是全员参与制作，快速开发，迭代微课。

如何利用互联网平台引爆全员参与和互动，让培训变得有趣？我们在菁英园交流社区分享各类企业案例。欢迎学习分享！1.活动让知识分享更精彩。没有人愿意做制作培训课程的任务？用活动激发动力，让员工一起玩！让我们看看JD.COM是怎么做的。案例1:JD.COM脱口秀JD.COM大学推出了一档每周脱口秀节目。只要你有绝活(比如库存零差错)，都可以报名炫耀。

所以员工每周都能在公司网站上看到同事成为红地毯舞台上的明星。

脱口秀也成为了一个社区，员工在这里谈论脱口秀明星和有趣的脱口秀主题和形式。参与的人越来越多，培训不再是老面孔，知识分享的氛围也越来越活跃。

2.竞争使得知识共享更具互动性。老员工有经验但工具应用能力弱。新员工擅长使用新工具，但经验不足。微课不能做吗？对接大赛优势，让新老员工一起玩！合作竞争带来意想不到的团队效率提升！我们来看看广东电信是怎么做的。案例二：广东电信微课大赛广东电信推出微课大赛，在报名环节加入个人展示，让大家在大赛微信官方账号上一展所长。

展会结束后，我进入了英雄联盟，于是新老员工组队参赛，合作的优势立刻发挥出来。微型课程的质量非常好。

大赛鼓励员工发送微信微信官方账号给亲朋好友和客户，请他们支持投票。

微课大赛异常活跃，亲朋好友和客户对公司的氛围赞不绝口，相当于免费给公司打广告。

总结一下互联网时代是一个快速成长的时代，碎片化的学习让我们更快的生产知识，学习知识，传播知识！我们要做的是：利用好互联网思维和工具，少投入企业培训！训练效果更好！员工更有活力创造价值！微课是指教师在课堂内外的教育教学过程中，围绕某一知识点(重点、难点、疑点)或技能等单一教学任务的一种教学方法。具有目标明确、针对性强、教学时间短的特点。