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调查研究摘要

学习期间，我认真听专家们精彩的讲座，认真做笔记，发表评论。用新知识提升自己。通过网上学习，我听了教育专家的精彩讲座，欣赏了他们可爱的教育风格和引领教育潮流的教育理论。明确了自己的圣师理想，进一步了解和掌握了语文教学的技术、发展方向和目标，认识到了工作中的不足。

首先，这次学习解决了我在实际教学中遇到的很多难题，对我的职业道德、教育理念、教学方法都有很大的提升，尤其是我掌控课堂、把握教材、沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能。同时更新了教育理念，丰富了教学经验，为以后的语文教学打下了良好的基础，进一步提高了课堂教学效率。

其次，这次培训让我了解了小学语文教学发展的最新动向和趋势。深刻理解语文教育的理念、新时期语文教师面临的主要任务等一系列对语文教育的独特观点。让我学会了更多提高自身素质和教学水平的方法。让我从心底体会到教育专家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。作为一名教书育人的老师，我努力学习教书育人的方法和规律。要掌握学生的认识和发展规律，就要在教学工作中不断学习、反思和研究，注重道德，适应社会发展规律，认清教育改革的步伐。作为一名小学语文老师，这次在线培训开阔了我的眼界。在之前的教学工作中，我一直注重知识的灌输。经过网上培训，我了解到，既要注重知识的系统传授，又要给学生充分的思考自由。要给学生一个明确的思考对象，有效地集中他们的注意力，激发他们的动力，给他们独立思考的机会，让每一个学生的潜能得到充分的开发。教师应该给学生必要的启发和指导。使学生的思维活跃起来，使学生的大脑随心转动，促进学生思维的深入发展。

再就是在线教育专家们先进的理念，独特的设计，精湛的教学方法，给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。使我的思想和教学理念有了质的飞跃。作为一名教师，我必须终生学习。只有不断学习，不断更新自己的知识和教学理念，才能胜任教师的工作。

最后，作为一名语文老师，我会在教学过程中尽力备课，设计教案。在备课和设计教案的时候，我首先要搞清楚自己教什么，然后再去思考怎么教。我们必须努力尽快走出“教什么”的迷雾，不能执着于迷雾中的“安逸”，去研读文本，提高自己的文化底蕴。观念更新了，视野开阔了，这是我学习最大的收获。通过培训，更新了我的教育观念，拓宽了我的教学思路，对新课程的理解和实践有了质的飞跃，对我自身素质的提高有很大的促进作用。教师要做学生学习的组织者、引导者、合作者，激发学生的学习热情和创造力，为学生提供思考和发言的机会，搭建探究和合作的平台，让学生成为学习的主人。教师既要学习先进的课堂理念，又要因地制宜地适当改革教学，为学生提供创新思维活动的空间或情境。培训给了我很多信息，开阔了我的视野，为我以后的工作打下了坚实的基础。我觉得培训学习不仅有所收获，更重要的是我一定要学以致用，把学到的东西运用到以后的教学实践中去。

随着时代的不断进步，知识的不断更新，教师必须树立终身学习的理念。作为老师，要不断学习，完善知识结构，充实自己。只有不断学习，更新观念和知识，在实践中不断总结经验教训，吸收别人的长处，弥补自己的不足，才能使自己更有竞争力，教育教学水平更高。我觉得在以后的教学中，要有意识地引导学生在生活中学习语文，让学生深刻感受到语文离自己很近。这样，学生会更有信心，更积极地学习，从而提高教育教学质量。这次培训是我教学生涯的“加油站”和“新起点”。我不应该肩负重任。在今后的教育教学工作中，我将充分发挥教师的主导作用，努力培养新世纪需要的合格人才。

百年大计，教育为本。教师是教育的基础。我们必须着眼于未来，采用信息技术的方法来处理随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在以后的工作中，也要给自己摆好位置，走“学三三三五四、反思三三三五四、钻研三三三五四、实践三三五四”相结合的专业发展之路。这次在线培训让我受益匪浅。我要感谢这次培训为我们提供了这个难得的充电过程，让更多的人学习和掌握知识技能，更好的为学员服务。真正达到教书育人的目的。

在这次学习中，我认真观看了视频，并认真做了读书笔记，写下了自己的经历，在理性认识中不断充实自己，在学习中成长自己。

突然觉得自己的压力变大了。我要想被淘汰，最终成为一名合格的信息技术教师，就必须更加努力提高自己的专业素质、理论水平、教育科研能力和课堂教学能力。我觉得我还是个小学生，要学的东西还有很多。像一个新老师一样，我不能因为自己是新来的就原谅自己教育教学的缺失，因为小学教育对学生来说只有一次。而这需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于在课堂上实践，及时自觉

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