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初中生学期期末总结怎么写(三篇)

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初中生期末自我总结1

时光飞逝,星辰运行。我成为新开山中学的一员已经一年了。回顾这一年的点点滴滴,心里感慨良多。我在这一年中经历的每一天都在我的心里留下了永久的印记,因为这些印记见证了这样一个新生的成长。在过去的一年里,通过不断的学习,我收获了很多。回想自己还是小学生的日子,似乎那么遥远。我在渴望中学会了来之不易的珍惜;在思考中明白酝酿已久的道理;直到收获之后,我才知道辛苦的甜蜜。突然觉得自己好像懂了很多东西,但是仔细一想又不尽然.

我最大的疑问是:

1.上课不能集中注意力,容易走神。我总是考虑其他事情。

2.上课不想回答问题,也不爱提问。老师到了我才会回答几句。

所以我学的比别人少很多,成绩下滑。虽然下半学期拿到了班里第七的成绩单,但我并不满意。我必须取得更好的成绩,才能对得起自己。因为我不得不承认这学期我没有好好学习,我知道这是我学习态度的问题。新学期即将开始学习新课程,刚开始很苦恼!我怕初一不打好基础,再加新课程,成绩差距会更大,但是在爸爸的指导下,新的一年我会努力的!

我决定在新学期做以下事情:

1.上课认真听讲,不与同学交头接耳,不搞小动作,自觉遵守课堂纪律;

2.老师布置的课堂作业可以在课堂上完成;

3.有不懂的问题,主动向同学或老师请教。

4.为了改进我的学习方法,我给自己制定了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是说,要腾出时间去读老师还没说的内容。尤其是数学课。

(2)上课积极发言。不明白的请举手提问。

(3)每天做完作业后检查,找出自己做错了什么,不会做什么,然后问同学。

(4)总要看一看之前的错题,复习一下。

(5)多读课外书:每天晚上写完作业,只要有时间就多读几篇作文。

(6)课后不要放松。利用周日和节假日去上一些补习班充实自己。

最后,希望通过老师们的谆谆教导和自己的努力,在新学期实现自己的目标,和全班同学团结互助,共同成长!

初中生期末自我总结第二部分

(一)高中六个学期的分析和自我目标

为了实现以下计划,我们必须树立信心,充满激情,迈出成功的第一步。避免盲目的激情,有计划的循序渐进的学习,养成踏实认真的学习态度。

1.高一上半学期是初中到高中的过渡时期。这个时期的主要目标是积极适应各科老师的教学方法,快速吸收新知识,同时站稳脚跟,循序渐进。所以我这学期的目标简单来说就是四个字:适应和稳定。

2.高一上半学期是适应后的寻求和发展期。在此期间,我对自己的学习态度、方法和能力有了一个相对客观的认识,因此对各个学科的特点有了一定的把握。这个时期的主要目标是培养良好的学习习惯,形成适合自己的学习方法,循序渐进,有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:修养,规律。

3.高二上半学期是固定的起飞期。此时的高中生活早已适应,学习方法和习惯也已经成熟。所以,这个时期即将开始突破。这个时期的主要目标是进入一个梯队。

4.高二后半段是一个平稳发展的时期。在高二下半学期的腾飞和突破之后,我们又要开始站稳脚跟了。这时候就要全面客观的看待自己和他人。毕竟“知己知彼,百战不殆。”这个时期的主要目标是稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习状态。

5.高三前半学期是扎实的复习期。经过高二的认知,我的学习状态也稳定下来,不再轻易退缩。需要完全静下心来,慢慢的,稳稳的复习。这时候也要注意调整心态,端正主观态度。永远保持新鲜的自信和坚韧的个性。不要受客观环境的影响,执行自己的计划,一步一步来。

6.高三下半学期是加速冲刺期。可以适当做一些提拉。我们要全面解决我们所面临的问题,查短补短,扫除敌人的残余,不留后患。而这个时候心理素质也很重要。时刻保持正确的心态,关注情绪的变化,及时进行自我调整、自我鼓励和认可。正如爱迪生所说,“自力更生是成功的第一秘诀”。

(2)掌握科学的学习方法。

1.试映

预习最重要的是培养我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。勘察教材整体内容后仔细阅读,充分发挥自己的自学能力,把自己已经知道的和有疑问或不能理解的整理出来(也就是找到重点和难点),并分别做好标记和记下来。同时,课前适当练习一些习题,逐步理解知识点。这样既提高了自学能力,也为听课做了铺垫,形成了期待老师分析的心理定势;这种心理上的一套需求,一定会激起我的学习热情和高度集中的注意力。

2.上课

听老师讲课是获取知识最好的捷径,老师教的是经过验证的真理;是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的倾听方法包括以下几点:

a)课前好好准备,也就是预习。心理准备很重要。在课堂上保持精力充沛,头脑清醒,对探索知识充满兴趣,是学好知识的前提。

b)集中注意力。走神了就走神了。一切都靠理智强迫自己集中注意力听,靠意志排除干扰。

c)仔细观察,积极思考。不要做信息的被动接受者,做老师的合作者,学习。

的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳。

初中学生期末自我总结篇3

转眼间,一个学期过去了,我们迎来了盼望已久的寒假。对我来说,这半年的学习生活真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。下面,我就简单的总结一下。

本学期,我的整体成绩较稳,但月考的排名总是在下降,这是为什么呢?我翻了翻以前的卷子,发现在语文、英语两类卷子中,我的作文和阅读都还不错,基本每次都是基础题在拉分,说明我的基础不太扎实,英语要好好背单词,语文也要认真理解每个字、词的意思。相比之下,数学存在的问题就比较大了,刚开学的时候总是错计算题,后来经过每天反复的练习,计算题错的少了,可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来,我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的,更重要的是看头脑的灵活性,所以,这个寒假,我可不能闲着,一定要在这上面多练习,争取让自己的水平更上一层楼!

接下来就是身体素质了,这个没得说,绝对是突飞猛进般的提高!小学时,我在体育课上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了现在,我自己都不敢相信,长跑时的10圈居然轻松搞定了!我相信,照这样练下去,身体素质一定会比朝阳区其他的同龄人强许多!

最后,我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己。比如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的成绩!

自评:在本学期,我认为我在道德习惯方面表现良好,团结同学,彬彬有礼,希望我以后可以继续保持!在生活自理能力上,我认为我做的还不错,可是在自主学习的能力上,我认为还有所欠缺,比如有时课后不复习,写作业会分心等。在这学期,我认为我还是很勤奋的,比如上课认真听讲,课后积极完成作业等。最后,我认为我取得的成绩整体来讲不错,就是数学还需再努力提高。希望下学期我可以更加努力认真,让自己从各个方面都"更上一层楼"!

20__年9月,我跨进了北师大朝阳附中,从这里,开始了我的新旅程······

刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子,第一次的月考给了我一个教训!它告诉我:初中的学习不再像小学那样突击就可以应付下去了,它开始需要积累了!我好像对这个教训不以为然。接连下来的月考,期中考,特别是期中考,几乎让我崩溃!但又给了我一个重重的提醒。这时候,我开始努力了——刷题,几乎每天我都在和数学较劲,不管这道题懂不懂,我都要对自己刨根问底,这样一来的好处就是:对每一道会的题都有99.9%的把握做对,至于那0.1%它是不太可能出现的。除了这一点,课堂上的40分钟我也比以前更珍惜了。

这一学期的最后一次月考为我的努力做了最好的见证!这让我更有了信心。这时候,期末的钟声悄然响起,"期末"一个让学霸爱,学渣恨的日子,像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说,对期末简直是又爱又恨,但它终将到来,我必须学会面对和努力。这次期末考试的成绩对于期中考来说有了一些进步,但还有很多人在我前面,我还需要努力!

新的学期我不仅经历了学习上的蜕变,还收获了很多好朋友。

我们从刚开始的陌生到相识再到相知,我们一起走过了初中的第一个岁月,跨越了初中的第一个新年,我想我们的友谊不会就此诀别,它会很完美,也会经历很多磕磕碰碰,当然到最后它一定会变得比钻石还要坚硬还要闪亮。

刚刚初一的我们在相处的时候避免不了的小矛盾在这个学期学会了收敛,它不再像以前一样肆无忌惮,学会了让步,这让我们彼此之间的沟通更容易了些。

这学期的我从刚开始的懵懵懂懂到学期末的成熟稳重经历了很大的蜕变,我很开心来到这个学校,这个学校让我真正意识到了学习是为自己,也让我真正理解了"退一步海阔天空"的意思。真的很感谢,很感谢北师大朝阳附中在这学期带给我的所有!我想"北师大朝阳附中"这一站,一定会是我人生旅途中的一道风景线!

自评

道德:这学期在道德方面表现还不错,能尊重老师,同学。

能力:这学期这能力方面没有完全展现出来,下学期继续努力,要学会自己抓住机会。

勤奋:勤奋这方面还没有有特别突出的表现,下学期继续努力!

取得的成绩:对期末成绩还不是特别满意,还有提升的空间。这学期我参加了21世纪杯的英语演讲比赛虽然得了复赛的第二名但还是没有进决赛,我觉得这是我自己的问题,没有给自己很充足的时间准备。希望下学期继续努力!

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