教师德、能、勤、廉个人总结1

工作20xx年以来，我一直本着对专业负责，对专业负责，对学生负责的原则，勤奋工作。本学期的工作总结如下：

一.德国

想要成为一名合格甚至优秀的教师，首先需要有高尚的师德。在，我听了马老师《一路幸福一路歌》关于师德的报告，也学习了精神。我积极参加学校安排的每一次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际工作中寻找科学的发展之路。正确的教学理念和良好的工作态度。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。

初三的孩子都成年了。他们在很多方面已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当孩子。意味着我把他们当成了一个人，一个完整独立的人。所以我完全尊重他们。有一次，孩子问我是否守信。为了兑现承诺，我一直记得孩子的这句话。这让我一直严格要求自己平时的言行，用自己的行动告诉他们一个人应该有的样子。在课堂上，我是孩子们学习道路上的引路人。课后，我和孩子们建立了良好的友谊，孩子们也愿意和我分享他们的经历。

二。能力

这学期，在老师和领导的关心和帮助下，我开始了自己的工作。学校找到了大师，王小玮先生。在师父和其他老教师的帮助下，我的教学能力和对教材的掌握都有了很大的进步。

我坚持课后总结。我主要关注老教师的教学框架设计，学习掌握基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始改变我的关注点。我开始关注很多细节，尤其是某个单词的教学。看只是一个很小的单词，但是单词可以引导孩子谈论课文中的相关内容，还可以通过例子体验单词，从而扩大单词的范围。

三。勤奋

我坚持每天在学校努力学习，从不迟到早退。要出去学习的时候，我会认真执行学校的调班请假制度，调好班，和副班主任姜红老师沟通好，做好班级的各项工作。

我知道自己在很多方面还有很多不足和困惑，所以我坚持手脚勤快。我认真做好上级交给我的各项工作，并对工作中的不足立即进行补救。脚出勤就是多跑跑步，在别的班学习，跟别的老师学。我知道我还处在努力的阶段，很多情况下还没有找到好的方法。以后要学会抬头，熟练的做。

四。成就

(A)教学方面取得了进展

作为老师，第一件事就是组织好自己的教学。开学的时候，我对初三的教学毫无概念。我查阅了很多教案，还是不了解教学的基本环节。因为我发现那些优秀的教案并不适合正常的课堂教学。所以开学前两个月，我坚持每天去听别的老师讲课。为此，隔壁班的王小玮老师和宋智英老师非常担心我。一开始我坚持听一节课，上一节课。我把课堂教学设计分为以下三步：我自主研究教材，参考优秀教案，形成第一份教案；听老教师的正常课，记录他们的教学环节和教学模式，对照他们的课堂教学修改自己的教案，教案修改过程中充分考虑我们班的学生情况；最后参考《教学参考书》再修改一遍，把文中的训练点全部到位。

听了其他老师的课，对基本的教学环节有了一定的把握，逐渐开始独立进行课堂教学。当然，我还是坚持每周至少听两堂其他老师的课。我感觉能独立教正常课是我两个月大量听课和总结的结果。在听课的过程中，我了解到正常班说要注重基础的扎实。第一节课主要是教生词，第二节课是理解文章的中心。

现在，我的教学逐渐走上正轨。当然，每次领导来听我的课，我总能从领导那里知道自己的问题，比如班级容量大。比如在多音字的教学实践中，我可以展示选择题、是非题等多种题型，让学生学会根据词义选择多音字的读音。

同时，凤凰语网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮，尤其是凤凰语网，让我学会了读厚厚的课本。当然，我也喜欢读书。

(二)班主任要学会在工作中考虑细节。

班主任工作琐碎，我没有经验。所以在班主任工作的道路上，我努力学习，努力尝试。之前一直觉得在班主任的工作中，只要把大方向做好就可以了，忽略了很多细节。尤其是定时换座位，排队，引导早读，打扫卫生，我都没有考虑好。现在通过我和父母的沟通，知道父母和孩子都很注重这些细节。作为班主任，不应该有任何疏忽。在和家长的交流中，我也了解到了家长的想法，尤其是我在孩子心中的威信低，让我的工作很难做。但秉承“孩子好夸”的理念，我尽可能的表扬孩子，放大孩子的闪光点，奖励那些因为调皮而很少被表扬的孩子。

同时也学会了站在父母和孩子的角度思考问题。班主任工作尽量做到一丝不苟。

动词（verb的缩写）完整

我坚持对我的学生和我自己的行为负责。我坚持认为老师应该给有学习困难的学生做课后辅导。父母总是对我说“麻烦你了”。我总是告诉他们，这是我应该做的。我常常想，如果所有的孩子都很优秀，我们作为老师还需要什么？我们的职责是让学生成为优秀的人才，这需要我们去引导和付出。所以，面对学困生，我尽我所能让他们进步，所以我从不认同“老师有偿家教”。

以上是我这一学期的工作总结。这一学期，我成长了，收获了。

教师德能勤绩廉个人总结2

本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：

一、德

一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习。

二、能

本学年度我担任二年级语文教学及班主任，我努力学习有关知识，按照学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤

本人积极参加各种会议，认真听课。一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学工作也搞得有声有色。

四、绩

本年度，我担任二年级班主任工作，平时认真做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好!

教师德能勤绩廉个人总结3

本人于X年X月任XX职以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：

一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本，成事之基

近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。

二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力

自己在目前的工作岗位上已工作了X年，经过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。

三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展

勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守县局制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务商户，管理市场，保证了全所工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，促进企业的腾飞。

四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效

无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。

五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入，知识不够全面;有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。