教学方法是教师和学生在教学过程中，为达到共同的教学目的，完成共同的教学任务而采用的方式方法的总称。它包括教师的教学方法、学生的学习方法和教与学的方法。

教师常用的教学方法

1、比较教学法

比较教学是将两个或两个以上的事物放在一起比较，确定事物的异同，使学生掌握相关知识的教学方法。

2、项目教学法

“项目教学法”在教育学中的含义是：教师设计、制定和指导实践项目和方案，组织学生自主设计项目实施方案，进行自主学习、实践和操作，以培养学习能力、方法能力、社交能力和提高素质为目标。

3、行动导向教学法

行为导向是一种基于实际工作的教学方法，是一种以活动为导向，以人为本，全面提高学生综合能力的职业教学方法。

4、任务驱动教学法

任务驱动教学法是一种基于建构主义学习理论的教学方法，它将传统的传授知识的教学理念转变为解决问题、完成任务的多维互动教学理念。变再现教学为探究学习，会使学生处于积极的学习状态，每个学生都可以根据自己对当前问题的理解，运用自己独特的知识和经验，提出方案，解决问题。

5、情境教学法

情境教学法是指在课堂上再现课本上讲的事情的场景，贯穿课堂。通过老师的引导，让学生接触到课本上提到的环境，调动他们的想象力、思维力和感受力。然后通过老师巧妙的提问，让学生得到预期的教育效果。

6、目标教学法

目标教学法是指将一堂课的教学过程分解为几个环节，如课堂导入、展示教学目标、根据教学目标讲解相关知识、目标评价等，并根据这些环节组织实施教学。教师巧妙提问，让学生得到预期的教育效果。

7、启发式教学法

启发式教学法是指教师根据教学任务和学习的客观规律，从学生实际出发，以启发学生思维为核心，采取多种方式，调动学生学习的主动性和积极性，促使学生生动活泼地学习的一种教学指导思想。

8、案例教学法

所谓案例教学，就是用典型案例将现实生活引入学习，“模仿现实生活中的职业情境”做细致的考察、分析和理解，帮助学习者像从业者一样思考和行动的教学方法。