党员教师先进事迹材料（1）

自从我来到一中工作以来，赵老师一直在我们学校的办公室工作。办公室是我们学校非常重要的职能部门，负责繁杂的事情，接待，对外联系，发通知，资料整理等。赵老师在完成办公室日常工作的同时，还独自承担着我校的重要工作，如人事工资、职称晋升、中层干部、老干部的档案管理等。在我的印象中，赵先生对待工作非常认真。需要上交和归档的重要材料总是高标准、严要求的。记得有一次交材料，因为不太了解，就把所有的证都抄成B5大小交了上去。赵老师检查的时候发现了他们，跟我说：“这些材料要用A4纸复印。下次注意，你太忙了。这次我再给你复印一份。”然后赵老师又帮我复印了那些证明。上面提到的事件只是发生在我和赵小姐之间的一件很小的事情。我相信这样的小事在赵小姐的工作中几乎每天都会发生。

还有一件事对我很重要，赵老师帮了我很多。我很感动。

在去年的学长竞赛中，因为我有帮助年轻人的经历，按照文件规定，我可以不占用学校的名额直接晋级。学校把名单报给人事局的时候，人事局因为没有收到这方面的文件和照顾年轻人的年限，所以没有通过。为了给我和学校争取名额，赵老师来找我，问我有没有当时教育局下发的照顾青年教师的文件，因为当时文件只下发到学校。我没有发给我们自己，所以我也没有。于是我对赵老师说：“算了，明年再说吧。”赵先生说：“那不行。我去教育局找文件。今年我一定让你升官，我就参选。”最后经过赵老师的拒绝，我的学长级别终于过了。赵老师为了同事的利益，多次到教育局人事局。

以上三位同志，党员，都在服务一线教师的二线岗位上工作，做着默默无闻、鲜为人知的工作，但都有着相同的闪光点。他们对待工作非常认真，兢兢业业，无私奉献，对待同事热情真诚。是他们解除了我们一线老师的后顾之忧，是他们维护了学校的正常运转。

平凡是伟大的基础，伟大在于平凡。在他们平凡的一生中，有不朽的伟大！他们只是二线员工这个优秀群体的杰出代表。他们的优秀体现了一中党员群体的优秀，有一种伟大叫平凡。此时此刻，我想把这句话送给坐在这里的每一位一中老师。为了这份光荣的事业，为了我们可爱的学生，为了每一个家庭的幸福，我们不怕苦，不怕累，日复一日，年复一年，无私奉献，默默耕耘。我相信在我们的共同努力下，鞍山一中是伟大的。

党员教师先进事迹材料（2）

她个子不高，短发，低鼻梁上架着一副眼镜。她走路都是郭X。

我们在一个组五年了，还是比较了解的。她对待工作有条不紊，认真认真，文笔优美，让我们都感到惭愧。说起她，除了平时，每次语文课她总能认真仔细的备课；班级管理细致到位；耐心与家长沟通，谈方法；有一件事给我留下了深刻的印象。再说前年，她女儿因病住进了医院。我们了解的时候才知道，孩子得了一种病，叫EB病毒，也叫小叶，是一种很严重的病。严重的话可能会得白血病。即使好了，也会得其他病。于是我们都劝她，给孩子看病很重要，先把工作放一边。如果有什么需要，我们可以帮忙。但是郭老师坚决不给你添麻烦，她说。“你们都有很多自己的工作。每个人都不容易。我能做到。家里还有奶奶和爸爸。”看着她阴沉的脸，我们都很心疼。

几天后，她告诉我们，孩子要取骨髓。我们劝她多陪陪孩子，很痛苦，但她还是没有请假。我们都说她是一个残忍的母亲。后来孩子在医院住了近一个月。她爸爸和奶奶每天都去医院陪孩子，但因为工作的原因，她只能在周末去看望孩子。最后，她笑着和我们说话。孩子看到她说：“你怎么来了？”孩子见到她甚至很惊讶。我仍然记得当她提到孩子的心脏被疾病损坏时，她眼中隐约的泪水。这些眼泪里有对孩子和家庭的愧疚，但她无辜的是教师这个神圣的职业。

在她无私的榜样下，孩子也学会了什么是坚强。在孩子的作文里，他写道：我记不清有多少个日复一日的不眠之夜。没有家人的关心，没有朋友的问候，没有公司的陪伴，我在黑夜里没有流一滴眼泪。在一次次针尖对麦芒的折磨和苦口良药的吞咽中，我一句话也没说。在那个无聊的中午和晚上，在我不爱吃的食物面前，我没有一次抱怨。

这是我身边的一位党员老师，没有轰轰烈烈的事迹，却有感人的场景。

党员教师先进事迹材料（3）

这一年，我认真学习了新的教育理论，涉猎了广泛的知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所成，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，以便更好地做好下一学年的教育工作。以下是我这学期的教学经验和教训。

　　一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课，我们必须有先进的教育理念来适应教育的发展。所以我不仅注重集体理论学习，也从书本中汲取营养，努力学习，了解新形势下如何当好老师。

　　二、教育教学方面：

提高教学质量，关键是上好课。为了上好一堂课

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　三、班主任工作

　　1、我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿流动红旗的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，获得流动红旗的次数名列年级前茅。

　　2、今年班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。

　　四、优生辅导成绩喜人。

　　1、在湖南省第六届“生活数学创新设计”竞赛中，我获得优秀指导奖。学生5人获一等奖，6人获二等奖。

　　2、在第7届“走进美妙的数学花园”竞赛中，我获得优秀指导奖。学生4人获金奖，4人获银奖。

党员教师先进事迹材料（4）

　　自20xx年下半年以来，一直担任高一和高二两个年级的通用技术教学工作，并兼任高一年级学生干事。

　　一、爱岗敬业、加强教学工作

　　该同志特别热爱教育事业，一直以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中，一直从高从严以优秀党员标准要求自己，对待工作都是脚踏实地，求真务实的。一年来，我担任两个年级的通用技术教学工作，根据教材内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

　　二、不断学习、提高自我

　　在理论学习上，既学习党和国家的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，理论；因为我又兼任了高一年级学生干事一职，所以，不断的向身边的党员教师学习、请教，学习学生管理经验和心得，并从他们身上学到缺少的东西，取人之长，补己之短，充实提升自己。努力做到学以致用，在汲取前人经验的基础上不断创新，形成自己的德育风格，以更好的为教育事业做出贡献。

　　三、激发潜能、关爱学生

　　在工作时，是老师，课后，又是学生的好朋友，平常特别关注学生的思想动态，及时与学生进行情感交流；经常带领学生开展一系列意义深远的活动，刻意培养他们的独立意识和团队协作能力，并引导树立正确的世界观、人生观、价值观。