在运动中身体是如何被训练约束和管理的
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1、根据学生的实际能力设定目标。
2.设定清晰、具体、可衡量且易于观察的目标。
3.设定困难且可实现的目标。
4.设定一个长期目标和短期目标相结合的目标。
5.用反馈设定目标。
6、尽量设定完成目标的技术动作，而不是结果目标。
7.老师和学生一起设定目标。
8.所有的体能训练方法都讲究循序渐进，是必要的力量和耐力训练。可以从少开始，身体适应三四天后加一组，逐渐加大训练量，逐渐突破自己的极限。最重要的是坚持，坚持锻炼会实质性的提高身体素质。
9.体能研究的内容主要包括:体能的内涵，体能训练的意义，不同运动中神经、骨骼、肌肉等系统的发育和工作特点对运动素质的影响，体能与技能、战能、心能、知识能的关系，速度、力量、耐力等各种素质的训练方法，体能的训练安排，体能训练的监控手段和评价，负荷影响下疲劳后体能的恢复等。
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