2月13日起，北京市中小学将全面开学。全国各地已迎来新冠肺炎感染“B型B管”后的第一个开学季，近3亿师生将大规模返校。

前几天《中国新闻周刊》给北京上海杭州的很多中小学打电话。上海多所中小学的工作人员表示，一般班主任会告知家长返校防疫的具体注意事项。北京、杭州等地中小学相关工作人员表示，学校已做好学生返校后的防疫工作准备，如日常健康监测、降低体育课锻炼强度、加强心理关注等，家长不必过于担心。

2月6日，国务院副总理孙春兰在北京多所中学和高校调研学校准备工作时指出，开学前要全面排查师生感染情况，组织有序安全返校，学校要全面开展线下教学活动，合理安排教学进度。

中国疾控中心首席流行病学专家吴尊友指出，随着中国防控策略和措施的优化，新冠肺炎疫情可能在局部地区、部分人群和未来一段时间内间歇性发生，短时间内发生全国性疫情的可能性不大。

香港大学生物医学学院教授、病毒学家金东燕告诉《中国新闻周刊》，校园防疫要科学准确，尽量避免大面积停课。

2月7日，太原新建路小学学生返校。当日，山西省太原小学迎来开学日。来源：中新图片

确认感染或出现发热应延迟返校

林湛4岁的女儿从去年开始在北京海淀区某幼儿园小班学习，2月13日正式开学。返校前6天，在林湛所在班级的家长中，班主任组织了一次网上返校调查，对孩子新冠肺炎感染情况进行统计，要求填写是否健康，是否接种过新冠肺炎疫苗。

去年12月期间，幼儿园进行了一轮统计。2月7日，班主任建议家长帮助孩子做好生活和心理上的入学准备。“一般开学后，幼儿园会有入学考试，孩子会去校医院检查喉咙是否发炎，量体温。”林湛说。

班主任分享给家长们的《返园小贴士》显示，非新冠肺炎感染者在体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后，才能申请返园。新冠肺炎感染者只有在体温恢复正常，其他流感样症状消失，且超过24小时后进行的抗原检测两次为阴性，或出现症状后，才能申请返园，完成七天的健康监测。

李云的女儿是北京市门头沟区一所中学的高一学生，至今没有受过教育。李云告诉《中国新闻周刊》，她女儿从去年10月底就在家上网学习了。前几天班主任通知，开学前七天，如果孩子出现发烧、干咳、乏力、鼻塞等症状。有必要及时检测抗原或核酸。如果确诊感染或发热症状，要向学校报告，延迟返校。李云说：“我女儿班上有40名学生。现在只有三四个学生没有杨，整体上没有太大的顾虑。”

与李云相比，同样在北京的周琳更紧张。

她儿子三岁多，一家三口还没转正。他的儿子还没有接种新冠肺炎疫苗。周琳说他的儿子从去年11月就没去幼儿园了。父母也不敢社交，每天基本都是两点一线的生活。春节前，班主任统计了班里孩子的感染情况。当时班里还有八九个同学一直不积极。现在，除了她的儿子，只有一两个人在t

在金东延看来，总体来说，感染新冠肺炎的儿童重症率很低，目前的疫情已经过去，现阶段不必过于担心。“需要注意的是，学校更容易出现聚集性感染。一方面要加强疫苗接种，另一方面也要加强学生的健康监测，防止孩子冒着感染回家的风险，进一步感染家里的老人。还没阳性的孩子，如果打完2针疫苗，不用太担心；如果你还没有接种疫苗，你应该尽早接种。”金东延说道。

今年1月7日，国务院联防联控机制发布《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》(以下简称《指南》)。关于校园防疫，《指南》提出，高校师生进出校门、校园公共区域不要求提供核酸证明。中小学、幼儿园根据实际需要和当地实际，对师生开展筛查、轮换检查、抽样检查等适宜的抗原或核酸检测。师生进出校门不再要求提供核酸证明，其他外来人员进入校园要求提供核酸或抗原阴性证明。

大学生返校资料图

《指南》指出，疫情高峰期，中小学、幼儿园采取严格的封闭管理，高校可实行分区管理。中小学以班为单位。感染者出现后，由学校所在地的县(区)级教育行政部门会同卫生、疾控部门提出并落实防控措施。如果幼儿园有感染者，可以采取临时停课措施。疫情解除后，学校应当及时恢复正常的教育教学秩序。

线下教学如何开展？

“今年除非有非常特殊的情况，否则不会轻易停课。”北京市通州区某中学的工作人员告诉《中国新闻周刊》，本学期开学后，老师和学生在教室里仍然需要戴口罩，合格的医用外科口罩就够了。课外活动一般不建议戴口罩。

国务院联防联控机制发布的《指南》中提到，中小学、幼儿园要加强师生健康监测，落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺课跟踪登记制度，建立学生健康信息电子台账，提高疾病监测预警信息化水平。师生入校时测量体温，发现发热等症状及时服用。

“学校已开始正常上课一周了。”张衡是杭州一所民办中学的工作人员，2月10日，他向《中国新闻周刊》表示，虽然现在按照“乙类乙管”对待新冠，社会面疫情也很少，但学校内部还是比较注意校园防疫。学校每日对学生和老师开展健康监测，师生每天早上入校第一件事就是测体温，如果体温异常，会安排学校医务室医生进一步查看原因，测抗原。

“香港中小学生每天上学前要测抗原，以后可能考虑只有那些出现症状的学生才需要检测。”金冬雁说。香港教育局2月11日表示，如果中学、小学、幼稚园恢复全日面授课后的运作畅顺、疫情稳定，在咨询专家意见后，有望在3月取消上学前快测的要求。

这一学期，学校能否开展线下教学是公众关注的焦点。金冬雁认为，如果今后局部疫情暴发，可对某些有病例的班级采取精准停课的办法，而不是“一刀切”地全校停课。

《指南》提到，当感染者占比较大时，可以班级或年级为单位停止线下上课、实施线上教学。金冬雁分析说，在香港，中小学的一些班级也会因疫情而停课，如果一个班级有十分之一的学生上报抗原结果显示阳性，可以对这个班级实行停课一周的措施，以防疫情进一步扩散。

“目前还没接到相关通知，不清楚如果后续班里出现疫情，具体停课事宜怎么安排。不过，学校一个年级有16个班，后续停课一定是以班级为单位停课，不太可能再出现全校停课的情况。”张衡表示，去年11月中旬，其所在学校也出现过类似情况。当时，一个班里曾出现一两名新冠感染者，被感染的学生需要居家一周，班里其他孩子需要连续测3天抗原，如果没有新增病例，其余学生可以继续上课。

张衡称，这学期开学后，“体育课的时间安排和之前没太多变化，但课程内容相当于重新安排。我看了课程表，没以前那么大的运动量了”。

“阳康后的中小学生，可以循序渐进地开展体育活动，一段时间内完全不运动的做法并不可取。”金冬雁说。

国内一名公卫专家向《中国新闻周刊》表示，今年不会像前两年，因为疫情出现频繁的大规模停课或居家上网课，但由于疫情并未彻底结束，校园防疫的问题依然客观存在。校园是人员密集场所，从传染病防控角度看，老师和学生都属于传染病防控重点人群，应给予重点关注。

除此之外，该公卫专家称，由于持续三年的防疫措施，大部分人通过戴口罩、勤洗手、消毒等方式将自己和家人保护得比较好，人群感染水平保持在较低水平，但这也造成了人群中存在一定程度的“免疫债”。人们对新冠以外的常见传染病，尤其是呼吸道病毒的免疫水平比较低，儿童青少年也不例外。

“防疫措施调整后，由于有‘免疫债’的存在，除了新冠，也可能会在校园引发水痘等传染病的传播和流行。”在前述公卫专家看来，各地疾控部门和教育部门应联合起来，开展学校对中小学生的日常健康监测，及时发现可能的感染苗头，并迅速采取有效措施，避免校园疫情扩大化。

（林詹、李韵、周琳、张衡均为化名）

作者：牛荷