00-1010开展一次警示教育活动，用生动的案例警醒员工树立安全意识，处处遵守规则和纪律。

举办安全生产宣传周，深入电台、学校、企业进行安全用电宣传，帮助客户检查用电设备。开展一次迎峰度夏应急演练，通过演练完善应急预案和应急组织保障体系，增强应对突发事件的能力。开展一次以线路通道管理为重点的隐患排查治理活动，及时消除各类安全隐患，确保线路安全运行。开展电力设施安全保护宣传活动，利用世纪广场展板宣传电力设施法律法规，提高群众对保护电力设施重要性的认识。开展《电力安全工作规程》巡回讲座，选派安全培训师，到各供电所、变电站进行法规培训，加强安全生产相关法律法规的学习，使安全意识深入人心。

00-1010六个一活动的主要内容，即：

1.参加一次爱国主义教育活动。参加一个& quot100%爱国& quot寻宝，参观各种纪念馆、展览馆、革命遗址和烈士墓，参加夏令营，看一部爱国主义电影和电视，浏览各种形式如& quot热血铸就中国& quot和& quot国魂& quot网站，并接受爱国主义教育和革命传统教育。

2.开展一次青年志愿服务活动。立足实际，开展多种形式的青年志愿服务活动，如扶老携幼、扶危济困、服务弱势群体等。三长老& quot、清理垃圾、保护环境、促进公益、维护秩序。建功立业，增长才干。

3.做一件实事回报父母长辈。通过做饭、洗衣、打扫家务，或者过生日、体检等方式，与父母长辈进行面对面、心与心的交流。学会体谅和关爱父母，认真接受家庭美德教育。

4.进行社会调查。通过对我县或学生所在社区、村镇经济社会发展现状的调查，引导学生了解社会，培养热爱家乡的感情，增强与人交往的能力。并要求参加活动的每个学生(或每个小组)写一篇调查文章。

5.读一本好书。通过读一本好书(科普读物、文学名著、童话、寓言或其他优秀的文学作品)，做读书笔记，写读后感，培养良好的阅读习惯，学会从书中吸收人类文明的优秀成果，提高自身的科学和人文素质，提高学习能力、创新能力和实践能力。

6.参加文化和体育活动。引导学生有意识地拓展一项素质技能，参加一项文化或体育活动，通过参加各种形式的文体活动，提高审美能力和身体素质，形成健康的生活方式。

00-1010回答：& quot六个一& quot小学的活动，即：

1.参加一次爱国主义教育活动。参观各种纪念馆和展览馆，接受爱国主义和革命传统教育。

2.开展一次青年志愿服务活动。开展扶老助幼、清理垃圾、保护环境、促进公益、维护秩序等多种形式的青年志愿服务活动。

3.要报答父母，给父母长辈做饭，洗衣服，做家务，进行面对面的推心置腹的交流，学会体谅和关心父母，认真接受家庭美德教育。

4.进行社会调查。引导学生了解社会，培养热爱家乡的感情，增强与人交往的能力。

5.读一本好书。读一本好书，提高自己的科学素养和人文素养，提高自己的学习能力、创新能力和实践能力。

6.参加文化和体育活动。引导学生有意识地拓展一项素质技能

00-1010是建立一个& quot团队& quot专业心理健康咨询服务。街道疫情防控指挥部从& quot五爱之家& quot并建立了一个& quot心理健康咨询服务小组& quot负责集中隔离人员的心理护理和情绪疏导。

执行& quot一次& quot综合精神健康风险评估。通过心理健康风险评估表，对被隔离人员进行失眠、焦虑、心理健康三个维度的评估，及时发现被隔离人员的心理问题。

建立一个& quot一人一档& quot重点人员心理健康咨询服务档案。

根据& quot一人一档& quot，要及时了解他们的心理状况，有针对性地进行心理疏导，确保服务到位。

建立一个& quot一& quot检查机制。健康咨询服务队实行24小时轮班制，每天定期上门巡查两次，开展疫情防控知识、心理健康知识、输入性疫情防控措施的宣传，帮助其通过电话、网络等方式与家人、朋友保持联系。打开一个& quot一& quot心理健康咨询服务热线。的心理关怀空间& quot五爱之家& quot在该街道开通了心理健康咨询服务热线，24小时提供情绪咨询、心理支持和干预服务，为线上线下孤立无援的人群构筑了心理防线。提供一个& quot分享& quot家的温暖。