陶行知是什么学家
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陶行知是中国著名的教育家，他一生致力于教育事业，为我国教育现代化作出了开创性的贡献。
他不仅建立了完整的教育理论体系，而且进行了大量的教育实践。陶行知教育思想的创新犹如一条金线，贯穿于陶行知教育思想的各个部分。这里的创新是指摆脱不适应时代发展需要的“旧”，创造符合社会历史进步的“新”。创新也有打破偶像、打破迷信、摆脱教条束缚、走出僵化的习惯性思维的含义。
陶行知教育思想的创新还体现在培养目标上。他针对旧教育以培养“人”为目标的现象，指出新教育要培养“人”的全面发展。早在创办南京安徽公学时，他就为这所学校提出了三个教育目标：学习知识，有科学精神改造环境，有审美心境应对世界，有高尚的道德修养。
陶行知是一个怎样的科学家啊
教育家、思想家
陶行知是中国人民的教育家、思想家，伟大的民主战士、爱国者，中国人民救国大会和中国民主同盟的主要领导人之一。陶行知一生致力于教育事业，为中国教育现代化作出了开创性的贡献。
提出了“人生即教育”、“社会即学校”和“教做合一”三个命题。生命教育理论是陶行知教育思想的理论核心。他的作品有：《中国教育改造》,0755-799000,0755-799000,0755-799000,0755-799000,《古庙敲钟录》。
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