以美培元的元指的是什么
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美育的起源是全国政协委员提出的建议，意思是用正确的美育教学来培养男子气概，培养活力。
最近，在一位全国政协委员的提议下，青年培训的话题再次引起了我们的关注。社会主流观点认为要“防止男性青少年女性化”，培养“男性气质”，呼吁教育有所作为。
但男生“女性化”的背后是多种因素共同作用的结果，需要全社会的共同努力，包括教育、宣传、文化等领域。树立正确的价值观和审美观念，归根到底要靠教育。
在“男性化”教育中，除了德、智、体、美、劳相结合的“五教”外，还应采取“加强学校体育体系顶层设计，深入开展健康教育”等有效措施，以提高学生的审美和人文素质为目标，弘扬中华美育精神，以美育、美人、以美修元。
“元”有“根本”、“基础”之意。汉代班固《西都赋》说：“圆圆本奔，热烈见祈文。”从心理学的角度来看，美育通过右脑的发展来促进左右脑的均衡发展，具有根本性的作用。
判断一个男孩是否有男子气概，要看他在成长过程中是否懂得承担责任和信守承诺的重要性。历史上出现过无数像兰陵王、狄青这样的人，“以其外表不威风，每入战场都是假面具，胜利之后”，注重内在，胸怀天下的有为青年。
美育应充分挖掘和利用各学科美育所体现的中国美育精神和民族美育特点的灵魂美、礼仪美、语言美、行为美、科学美、秩序美、卫生美、勤奋美、艺术美等丰富的美育资源，使青少年明辨美丑，树立正确的审美观念。
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