笔试内容包括化学专业知识、化学课程知识、化学教学知识；教学设计考试包括分析化学教材、确定化学教学目标、选择教学策略和方法、设计化学教学程序的能力。化学是一门自然科学。化学是一门主要在分子和原子水平上研究物质的组成、性质、结构和变化的科学。

(1)教学设计

1. 化学教材分析能力

(1)根据《义务教育化学课程标准(2011年版)》，结合教材的编写思路和特点，了解初中化学教材编写的指导思想，确定课堂内容在教材体系中的地位和作用。

(2)了解化学教学内容与化学课程内容、化学教材内容与化学教学目标的关系，能够合理选择和组织化学教学内容。

2. 确定化学教学目标

(1)从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度理解教学目标的意义。

(2)根据《义务教育化学课程标准(2011年版)》、教材和学生的认知特点，确定具体课程内容的教学目标，并准确表达。

(2)学科知识的应用

1. 化学专业知识

(1)掌握与中学化学密切相关的无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、结构化学的基本知识和原理。

(2)掌握中学化学的基本知识和技能，具备化学的实验技能和方法，能够运用化学的基本原理和方法分析和解决相关问题。

(3)了解化学研究的一般方法和专门方法，以及化学科学认识世界的视角和思维方法；了解化学的历史及其发展。

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(1)了解高中化学课程的性质、基本理念、设计思想和课程目标。

(2)熟悉《普通高中化学课程标准(实验)》规定的模块结构、内容标准和要求。

(3)了解高中化学教材的编写理念、编排特点和知识呈现形式，能够根据学生的学习需要使用教材。