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以下是边肖为大家精心整理的幼儿园班主任工作总结。大概有4篇。希望对你有帮助！

篇一：幼儿园班主任工作总结

在即将到来的学年里，我始终坚持“儿童为主体”的原则，牢记自己是一名教师，始终坚持X的教育方针，面向全体儿童，教书育人，为人师表，有强烈的责任感，重视儿童个性发展与儿童全面发展的协调，尊重儿童，把爱与严要求结合起来。注重他们知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，圆满完成过去一学年的教育教学任务。主要工作如下：

第一，爱和尊重每一个孩子。

有了这种心态，师生才能处于和谐的状态，很多事情也就迎刃而解了。对孩子的爱包括尊重和信任孩子，关心孩子。只要是我的学生，不管是活泼的，调皮的，胆小的，我都一视同仁。给孤僻的孩子更多热情的帮助。帮助他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的孩子，我提供适合他们的展示空间。人与人之间的感情是相互的，老师的真诚是孩子能感受到的。坚持爱和尊重每一个孩子，和他们平等相处，让孩子接受你，让他们以积极主动的态度接受你的教育。

第二，注重班级孩子日常作息的训练。

上半年上了小班，下半年上了中班。小班的孩子在这方面还处于朦胧状态，他们在各自的家庭里带着不同的习惯走到一起。很多孩子原本的生活是无序的，甚至是非常自由化的。作为一名有着十几年教龄的幼师，我精心挑选了一些符合小班幼儿年龄特点的教材，用科学的理念培养了幼儿取放玩具的套路：不要争抢，不要随意打扰他人；每天按时起床；不挑食，偏食；对长辈的尊重等等。到目前为止，班级孩子已经形成了良好的生活和学习常规。

善于与家长沟通在幼儿园工作中非常重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我重点做好家长的工作，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长进行了良好的沟通。同时配合班主任做好家长的工作，取得家长的信任，促进孩子快乐度过每一天，让家长安心工作。

第三，积极参与园区的教研改革。

作为一名教研组长，我在学期初制定了本教研组的教研计划，配合副组长，合理安排本学期的教学内容，共同策划和组织本团队的每一次教研活动。平时主动参加公开课活动，老师磨活动，发表自己的建议和意见，为老师出谋划策。

第四，努力方向

在过去一年的工作中，我虽然取得了一些成绩，但是还有很多不足需要学习。在以后的工作中，我要努力工作，关心和爱护每一个孩子，让每一个孩子都能健康成长。在业务上要更加努力提高自己的专业水平，与有经验的老师探讨学前教育，从各种途径获取专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学习边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力成为一名让领导、家长、孩子放心的优秀幼儿教师！为幼教事业做贡献。

随着炎热夏季的到来，我们即将结束这学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在老师、全班孩子和家长的共同努力下，各方面都有了一定的进步和提高。本学期班级工作的具体情况总结如下：

一.教育和教学

1.主题活动实施：本学期根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，认真分析了本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，结合新世纪主题探究课程，开展了《草儿绿，树儿高》、《我自己》、《我们生活的地方》等主题活动。在新《来来往往》的指导下，将新的教育理念融入到课程中，将各个领域的活动有机融合、渗透，注重趣味性和活动性，将教育融入到生活和学习中。在“草儿绿了，树儿高了”的主题中，老师和孩子们到户外去寻找春天。随着季节的变化，孩子们在春天找到花、树和动物，柳树发芽，草变绿，蝌蚪出来。有的小朋友带蝌蚪来幼儿园，我们就一起养小动物，在老师的指导下学会记录小动物的成长过程。我们也充分利用父母的资源。让家长和孩子填写“我对春天了解多少”的问卷，加深了孩子对春天的了解，孩子通过看、说、画、做等各种活动真正感受到了春天的美好。

2.结合主题活动开展区域游戏。根据孩子的年龄特点和主题活动，我们与初三班共同打造了“小询问室”、“我爱小动物”、“快乐舞台”、“小手真能干”、“我玩数字游戏”、“小豆豆长大了”等八个区域，在区域活动中有计划、有步骤地提供素材，分阶段观察和引导孩子，为他们提供丰富有效的素材。比如，结合主题活动《纲要》，让小朋友收集各种花卉，并带领制作植物标本；结合季节，老师和孩子一起种植大蒜、洋葱、绿豆、大豆等植物，根据中产阶级孩子的特点，引导孩子观察和记录大豆、绿豆的生长过程，有助于孩子的探索活动。结合《草儿绿，树儿高》主题活动，在手作区提供纸杯、纸盘、彩色绉纸、剪刀、橡皮泥、吸管，引导孩子用自己喜欢的方式画画、制作小玩偶。既丰富了主题活动，又能让孩子全面发展。

3.学校开设了HappyKid英语课程。我们通过课堂热身，英语动画视频，各种教学道具，英语游戏，活跃课堂。使大多数孩子更好地掌握单词和句子，在老师的帮助下，孩子可以更好地学习简单的英文歌曲。

二、生活护理和作息

教育

1、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更

注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在4，5月份，因为我班有个别幼儿出热性流行性感冒，所以除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们也会每天及时清洗幼儿毛巾，仔细观察班上幼儿情况，及时测量体温，发现有体温变化，及时通知家长。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小朋友都带了衣服，我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。

2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，正确使用筷子进餐，有的孩子们在老师与家长的鼓励下，还帮助班级做好事，幼儿的劳动意识增强了，独立能力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每天不少于2小时的户外活动，其中体育活动一小时，并注意丰富户外活动的内容。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。今年体检，我班的三率达标情况良好。

三、家长工作《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。两周分发一次家园联系单，让家长了解幼儿在学校的学习情况，并请家长填写意见与建议；与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家长园地栏，与家长进行交流沟通，对于个别特殊的孩子，我们还电话与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间，我们利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。“六一”活动期间，我们班也积极参加了园举办的文艺汇演，配合园“六一文艺汇演”举办圆满成功。邀请家长参加幼儿的活动，加强了家长的参与和互动，真正做到让家长放心、满意。

四、个别幼儿的教养工作与成效。每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外，姚再波是个卫生习惯和行为习惯都很差的孩子，因为他总是喜欢吵闹，到处乱跑，在学习时影响他人，遇到什么事总说不会，依赖性很强。我们针对幼儿情况采取了一定的措施，刚开始，我们总是采取批评教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告诉家长，希望家长多多教育，可这种方法收效甚微，后来，我发现他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的情况，及时表扬了他，并奖励他小红

花，他很高兴，整个下午都很守纪律，以后，我们改变教育方式，总是借机会表扬他，鼓励他，慢慢地，张祯林变了，变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，上课也认真了，这在以前想都不敢想，我们两位老师都很高兴。另外，我班有两个小朋友性格很内向，我们也针对幼儿情况多给幼儿交往与说话的机会，使幼儿有了明显的进步。

五、存在不足与努力方向虽然我们的教养工作取得了一定的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。

3、多数幼儿绘画能力及动作协调能力差，在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画能力，积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。尊重和承认幼儿个体间存在差异，善于分析班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。

4、参加社区活动做得还不够。在新的学期中，我班将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作精神，加强理论学习

篇二：幼儿园班主任工作总结

在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：

一、工作方面

我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差，依赖性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护。

在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。

二、思想方面

热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，认真学习“三个代表”重要思想和“xx大”重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。

三、学习方面

利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。

四、其他方面

严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。

总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。

篇三：幼儿园班主任工作总结

每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。

今年我担任托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：

一、抓好本班卫生，配合环境创设。

九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。

二、做好消毒工作，顺利度过季节交替。

随着秋冬的季节交替，气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了，我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。

三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿。

今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节，在平时，我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。

四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合。

托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参与。保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。

五、配合班长工作，为年轻教师做排头兵。

托一班是九月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了配合班长的领导和工作安排，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻教师带头，为班事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。

这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意，尤其是本学期通过对“丰四幼”事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照顾好幼儿，又要教育好幼儿，这是摆在我面前的必经之路。

为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！

篇四：幼儿园班主任工作总结

政治思想方面：

本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我认真学习《幼儿教育》、《学前教育》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。

教育教学方面：

本学期我们中3班现有52名幼儿。由于小班幼儿年龄小，中途退学的较多，所以中班幼儿在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。面对这样一个状况需要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个温馨和谐的环境，帮助新生尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。

其他：

在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及园部工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划。

上面就是小编特意收集整理的幼儿园班主任工作总结精选4篇，希望对大家有所帮助。

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