高考是千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑。你什么时候开始注册？高考体检对申请专业有什么影响？什么时候填志愿？怎么填志愿？等等，为了帮助考生解惑，教育网整理了北京市中小学建立弹性离校制度的信息，解决“课后三点半”的问题，供考生参考。让我们来看看吧。边肖教育网推荐：

如何解决这种课后三点半不应该成为家长负担的情况？

解决“课后三点半”问题。90%的家长支持学校采取主动。

解决“课后三点半”问题，市教委昨日发布指导意见，明确本市将普遍建立弹性离校制度，以学校丰富多彩的课外活动为基础，以提供课后托管服务为基本内容；学校原则上每天完成规定课时后提供课后服务，直到下午5: 30。

在此期间，学校可继续实施义务教育课外活动计划，组织学校劳动实践活动、社团和兴趣小组活动，组织学校体育节、艺术节、科技节、文化节等演出，组织看电影、看游戏等活动；还可以提供课后托管服务，通过开放教育资源、提供场地条件和管理服务，学生可以自主安排户外活动、校内阅读、自学、作业等活动。市教委表示，坚决禁止学校以课后服务的名义组织学生补课、集体授课；坚决禁止以课后服务的名义乱收费。

谁提供课后服务？据市教委介绍，在坚持教师自愿的前提下，充分调动教师参与课后服务工作的积极性和主动性；同时，引进具有一定资质和良好社会声誉，符合中小学发展需求，具有较强服务供给能力和具有专业资质或专长的社会力量参与课后服务。此外，学校还可以积极动员家长委员会、校外教育机构、社区、关工委、志愿者团体、公益组织等各方面力量，共同开展课后服务。

市教委表示，课后服务不是“一刀切”，而是“自愿”、“因地制宜”。学校在提供课后服务时，应当充分尊重学生和家长的意愿。学生和家长可根据学校提供的课后服务安排，自愿选择是否参加以及参加的内容、形式和时间。同时，学校可以结合区域和学校资源、服务能力等实际情况组织课后服务。

为确保安全，市教委要求各学校加强课后服务的校园安全管理，按照学生自愿、家长申请、班级确认、学校统一实施的原则，细化课后服务工作流程，制定并落实严格的考勤、监督、交接制度。此外，学校要制定完善课后服务应急预案，明确应急处理流程，加强硬件设施设备的规划、建设和维护，确保场地设施安全。对于引进的校外资源，要完善校外人员身份核查登记制度。学校还应与家长签订协议，约定双方的责任和权利，探索建立课后服务的家校合作制度。

根据要求，区教委要结合区域实际研究制定切实可行的实施意见，并报市教委备案；学校要科学合理地制定课后

例如，和平里第四小学优质教育资源带在给家长的一封信中表示，学校将通过课后服务中丰富的文艺、体育等小组活动，提升学生的人文、艺术、科学素养，增强学生体质，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。本着普惠、自愿、公益的原则，课外服务课程和托管服务所需资金全部由*统筹，不向学生收取任何费用。具体活动方面，每周一至周五下午3: 30至5: 30，安排艺术、科技、体育等服务课程和托管服务。

海淀区第二实验小学将周一、三、四的课后服务分为两部分：第一个小时是课外活动，最后一个小时是学校托管；周二和周五，在校园里举办。根据自愿原则，家长可根据自身情况自愿报名。

西城区玉祥小学为学生提供了丰富的“课外课程”清单。比如三年级，孩子可以选择一到四门课外课程，有的课程一周学习几次。记者注意到，课外课程的学习清单内容丰富，涵盖英剧、阳光合唱团、拉丁舞团、田径、武术、美术、围棋等学科。

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