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小学教师年度考核评语简短精辟语(六篇)

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小学教师年度考核评语1

1.老师的朴实和敬业,说明老师是一个非常踏实可靠的人。老师为盒队的训练付出的汗水,为老师有一个好的未来打下了很好的基础。老师绝对是个好人,不可多得的好人,但是在深圳这个竞争激烈的社会,我们更需要有能力的人,能够担当重任,能够独立的人。建议老师珍惜南开这个难得的平台,好好努力,多动脑筋,虚心求教,在有限的时间里快速成长,做几件值得称道的事情,或者在学校更多的事务中承担责任,好好表现!

2.在过去的一年里,这位同志能够拥护中国共产党的领导,忠于人民的教育事业,遵纪守法,作风正派,热爱本职工作,关心每一位学生。勇于担当重任,不怕困难,虚心学习,经常和老师探讨教学方法,精益求精。学生对所教的科目有浓厚的学习兴趣,学习成绩提高很快。

3.该教师专业知识扎实,具备小学XX科目循环教学能力,具有良好的专业素质,教学理念能与当前课程改革保持一致,对新课程标准有较深的理解。在教学实践中,他坚持让学生参与整个教学过程,让学生在学习和交流中获取知识,培养能力。XX班和XX班两个科目,在统考中都取得了不错的成绩,得到了学校的肯定和同行的好评。

4.张老师以饱满的热情和真诚投入到今年的教学工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色完成所承担的工作量和工作任务。经常深入学生中,除了做好学科辅导外,还要细心了解学生,循循善诱,孜孜不倦地教导他人,与学生建立民主、平等、和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人,以身作则,严于律己。教学态度认真,治学严谨。认真备课,丰富教学内容,吸收学科新知识和新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;可以根据课程特点,选择合适的教学形式、方法和手段,实施启发式教学,因材施教,讲课清晰准确,突出重点,妥善处理难点和疑点,合理设计课堂,节奏适中。培养了学习兴趣,提高了学生的积极性和主动性,学生分析问题和解决问题的能力明显提高,促进了学生的全面发展。此外,张老师还对我校青年教师孙宝怡进行了悉心指导。在过去的一年里,他几乎每天都坚持上课,课后给予耐心细致的指导。经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了明显的提高。

这一学期,老师能积极参加学校组织的各种活动,教育教学水平较往年有所提高,与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟,富有成效。同时能认真负责的做好黑眼文学社的日常工作,这学期成绩突出。我希望我下学期能做得更好。

小学教师年度考核评语2

老师真的很简单实用。无论对待学业还是工作,她都脚踏实地,从不张扬,没有浮躁的精神。学习期间,她认真听讲,认真自学,认真讨论,认真写作;在教研活动中,她虚心学习,冷静研究,精心选题,认真完成任务;在教学实践中,她一点一滴地实践教研成果,有效地引导职校聋生积累词汇,丰富语境。作为学校的校长

2.老师总是认真服从安排,认真完成每一项工作。在政治学习上,她认真听讲,认真记正面讲话,每次学习总是按时高质量的完成。在教研活动中,她珍惜每一次提升自己的机会,学以致用,学以致用,与时俱进,努力提升自己,奉献同事,最终造福学生。面对新的图书馆管理,她虚心询问,认真记录,表现出一丝不苟的细节;她按时交付文件,定期精心挑选报纸和安排学校的报纸专栏,及时高效地完成琐碎但费时费力的工作。

这位老师一向勤奋踏实,她积极参加政治学习,并结合实际情况不断反思自己,在实践中不断提高自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的书籍,如饥似渴地学习吸收。为了保证教学质量,她不仅认真研读教材,精心备课,还走近聋哑学生,向他们学习手语,与聋哑学生顺利交流,确保自己的教学落到实处。为了充分发挥聋生视觉捕捉能力强的特点,她努力为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的建构。所以她的作品和她的性格一样,不张扬,浮躁,脚踏实地。

4.温雅老师冷静、务实、一丝不苟。作为党员中的老师,她可以带头参加各种政治学习活动。她尊重领导,同事,真心热爱学生。她的人际关系和谐融洽,是老师的好榜样。作为一名政治老师,为了上好一堂课,她通过阅读参考资料找例子.并且乐在其中。出于对学生的尊重,她在教学中能切入学生的兴趣点。在她的课堂上,学生积极主动。作为一名对外联络员,她一次又一次地为毕业生寻找合适的工作,并明智地与雇主交谈,以便每个学生都能有用并发挥他/她的优势。作为团支部书记,她积极开展团委工作,加强校内外联系,有序组织各种丰富多彩的活动,开阔了学生的视野。因此被评为市特殊教育学校先进教师。

5.该同志拥护中国共产党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,热爱并积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和职业道德。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,努力学习,勤奋好学;认真负责,关心学生,热爱学生,为人师表,有奉献精神。

小学教师年度考核评语3

Xx老师思想正确,作风正派,服从领导的工作安排,认真负责。作为一个

名体育教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。

小学教师年度考核评语4

××老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……

作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

小学教师年度考核评语5

该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。

在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

小学教师年度考核评语6

(一)德:

(1)政治立场坚定,方向明确,有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。

(2)教育思想端正,有高尚的职业道德:①忠诚并献身于党和人民的教育事业。②治学严谨,精心育人。③热爱学生,诲人不倦。④以身作则,为人师表。⑤锐意进取,勇于创新。⑥严已宽人,团结协作。

(3)遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,外塑人民教师的良好形象。

(4)注意加强自身修养,具备良好的个性心理品质。

(二)能:

(1)本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立思考、不断创新的能力。

(2)与时俱进,知识更新,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学或办公手段的能力。

(3)具有很强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想政治工作。

(4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。

(5)具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。

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(三)勤:

(1)工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。

(2)关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,有强烈的服务意识。

(3)严守学校的作息时间和劳动纪律,出满勤、干满点,身体健康,全身心地投入工作。

(四)绩:

(1)认真履行现任教师职务(职称)职责,达到任职要求的业务条件。

(2)认真履行现任岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

(3)工作数量饱满,工作质量好,工作效率高,服务对象满意。

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