幼儿记忆的特点之一是什么
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记忆是人脑对经历过的事物的记忆、保持、再现或辨认，是思维、想象等高级心理活动的基础。人的记忆与大脑中海马结构和化学成分的变化有关。
儿童记忆的特点之一是图像记忆占优势。形象记忆就是根据具体的形象来记忆各种材料。在儿童语言发展之前，其记忆内容只是事物的形象，即只有形象记忆。儿童语言发生后，直到整个幼儿期，形象记忆仍占据主要地位。
儿童记忆的发展
1.无意记忆占优势
3岁前的孩子基本只有无意识记忆，不会有意识记忆。在整个幼儿期，无意识记忆的效果好于有意识记忆。儿童的无意识记忆是儿童完成知觉和思维任务的附带结果。事实证明，孩子的认知活动越活跃，其无意识记忆效果就会越好。
2.有意记忆逐渐发展
孩子的记忆是无意的，记忆的目的不明确。他们记忆的内容主要取决于自身和客观事物的性质。直观、具体、生动、多变的材料，以及孩子目前感兴趣、急需的材料，都是引起他们无意注意的条件。随着年龄的增长，儿童的言语能力发展迅速。他们不仅可以努力记住自己需要的材料，还可以用一些最简单的方法来加强记忆，意向性记忆开始出现。
儿童的有意识记忆是在成人的教育下逐渐产生的。儿童对记忆具体任务的意识影响着儿童有意识记忆的效果，活动的动机对儿童有意识记忆的积极性和效果也有很大的影响。在现实生活中，如果大人提出适当的要求，让孩子清楚地记住目的和任务，那么，在任务的完成上，有意识记忆的效果可能会超过游戏的效果。
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