幼儿教师德才勤廉工作总结[1]

看着正在成长的孩子们，看到他们的进步，让我有一种自豪感。转眼间一个学期过去了，我的耳朵好像在笑，在笑。总结过去的工作经验，以便更好地提高我的工作水平。以下是我这学期从德、勤、诚四个方面的工作总结，分别是思想政治、教育教学、专业学习、家长工作：

一、思想政治方面

教师被视为人类灵魂的工程师，他们的政治思想会直接影响孩子。我在思想上对自己要求高，要求严。积极参加园内各种活动，认真做好记录。不迟到，不早退，树立为人师表的形象。

第二，教育教学

从本班孩子的实际情况出发，设计主题活动，每周精心安排活动内容，精心组织每项活动。在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人，得到全面和谐的发展以及个性的发展。

1、从生活出发，培养孩子良好的作息习惯。

2、保持孩子每天的户外体育活动，带领孩子认真进行各种体育活动和锻炼。

3.给孩子创造一个良好的学习环境。孩子的学习方式是游戏。我注意到，发掘每个活动的游戏价值，可以让孩子在准备好的游戏活动中发展自己。

第三，业务学习

我深深体会到，时代在发展，社会在进步，教育教学的理念也在不断更新变化。我非常重视业务学习，不断充实自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断给自己充电，提高自身素质，提高文化专业水平。园内组织的上课、外出学习等活动，在我的工作思想、教育行为上都给了我很多启发，也让我意识到在幼儿园这个团结向上的群体中，进步是一种需要，是一种必须。我利用业余时间看一些关于学前教育的书籍，了解学前教育的最新动态，学习学前教育杂志上的文章，了解学前教育改革的新动向，及时摘抄优秀教师的先进教育方法。同时向有经验的老教师请教，边做边学，不断积累经验，提高自己的专业水平。

在商科学习中，我知道观察和理解是第一位的，干预和引导是最后一位的，让每一个孩子都得到提高和发展。我记录了孩子们的观察。在每一次区域活动中，我都密切关注着每一个孩子，关注着孩子发展的每一个平凡瞬间，通过观察发现问题。

第四，父母的工作

这学期我和父母相处的很愉快，我的工作得到了他们的一致认可和表扬。班里所有的活动，家长在需要的时候都给予了最大的支持。

动词（verb的缩写）现有缺点

1、在下学期的工作中，努力做到“今天的工作今天做”，避免因自己的懒惰思想造成的拖延。

2、在工作中更加严格要求，努力提高自己分析问题和研究的能力。

高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。”只有爱孩子的人才能教育孩子。“我会在以后的工作中用心去爱每一个孩子。努力克服自己的弱点，争取更大的进步。

幼儿教师德才勤廉工作总结[2]

一年的工作即将结束。回顾过去的一年，我们在思想政治、业务能力等方面都有了很大的进步。当然也有不足之处。现在，我将总结一年来在德、能、勤、绩方面的成绩，为以后的工作打好基础。

第一，政治思想方面。

我坚决拥护中国共产党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参政议政，不断提高政治思想素质，加强素质教育理论，更新教育观念，树立育人理念。同时，加强教育法律法规的学习，提高依法教学水平，努力学习，认真履行职责，关心和保护每一个孩子，严格遵守学校的规章制度。

二、教育工作：

(一)搞好教育教学。

工作中虚心向从事幼儿教育的经验丰富的老师学习，观摩老师课堂，积极参与园本教研活动，在新《纲要》的指导下选择幼儿感兴趣的、贴近幼儿年龄特点的事物和问题，制定可行的月计划、周计划，精心组织半天活动。在活动中可以适当选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践活动，以游戏为基本活动，将幼儿的被动学习转变为主动学习。在教学中也不断反思自己的教育实践，找出问题的症结所在，改进教育方法和策略，取得了一定的成效。

一年来，根据幼儿的年龄特点，在教学活动中开展德育教育。围绕传统道德教育，我们开展了许多主题活动，培养孩子们良好的行为习惯和文明礼貌，使孩子们从刚入园时的爱哭、害怕、乱扔垃圾，变成了活泼可爱、懂礼貌的小宝宝。父母都说我家孩子现在变得有礼貌了，愿意主动打招呼了。

(2)全心全意投入，保护与教育相结合，爱护、尊重、理解幼儿。

今年我们三个轮流当护士。这个班有42个孩子。他们非常淘气。别说自理，连纪律观念都没有。针对这种情况，我们三个老师共同协商，一起同时抓班级的纪律性和自立性。经过努力，我们班的孩子可以说进步很快，家长反应也很好。

自力更生：我们坚持正面教育，以表扬孩子为主，加强孩子的自我服务意识，改变孩子的依赖性。对孩子的良好行为或表现给予肯定、欣赏和鼓励，让孩子更加自信，积极做好事情，完成任务。而我们老师也确实及时帮助提高孩子的自立能力，及时与家长沟通，争取家长的配合。

管教：对于少数孩子的不良行为，我采取及时分析原因，批评教育，并给予适当的教育，引导孩子养成良好的行为习惯，慢慢遵守纪律。在我们的努力下，孩子们开始喜欢幼儿园，也喜欢和孩子们一起上课和做游戏。

在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

三、家园工作

家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

三、钻研业务，悉心育人

作为一名教师不仅要管理好，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具比赛中，荣获三等奖。

四、认识不足，努力进步

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

幼儿教师德能勤绩廉工作总结【三】

光阴荏苒，日月如梭。眨眼间，一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。

一．师德表现

我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师做好班级工作，努力保证幼儿在园所度过安全、快乐的一天。

二．教育教学情况

在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。用心关注每个幼儿，发现幼儿身上的闪光点，点亮他们自信自立的明灯。

我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及活动类型。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

五．家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1、充分利用时间与家长沟通，定期家访、电访。

我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，家长了解孩子在园的情况的同时，我也了解到幼儿在家的情况，有针对性地开展幼儿的教学工作，以便双方配合辅导，努力做到让家长满意，让家长放心。

2、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这些活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期我享受到了工作中的收获和喜悦，也发现了一些问题。在今后的工作中，我会不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法；加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把以后的工作做得更好!