高考是千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑。你什么时候开始注册？高考体检对申请专业有什么影响？什么时候填志愿？怎么填志愿？等等，为了帮助考生解惑，教育网整理了中学生不同等级的评分经验，学习霸主黑马就靠它了！相关资料，供考生参考，我们来看看成绩较好：注重思路提高效率.

成绩好的考生通常在知识储备、解题能力、思维能力等方面都有一定优势，基础扎实。这样的考生不要总觉得老师的授课和讲解太“简单”，因为初三各科的老师都有丰富的教学经验，为考生准备的题目都是经过精心研究和挑选的。这类考生要认真“听”，突破“听”，用老师讲的东西实现知识的深度渗透，化被动为主动，在注重基础的同时追求高效率。

另外，成绩好的考生之所以能和其他考生拉开距离，是因为他们有更好的学习方法。这类考生要注意错题的积累和解题技巧的归纳总结，查漏补缺。

成绩一般：排解压力重在突破

初三上学期，中学生可能还没有意识到中考的紧迫性。随着中考的临近，他们逐渐意识到中考的重要性和紧迫性，因此有较大的心理压力。这就需要考生调整自己，弥补自己的弱点。在学习方法上，中学生要更加注重基础知识的巩固，加强记忆，注重突破，同时淡化怪题、难题、题外话，进行有针对性的解题训练，掌握解题技巧。

成绩不理想：精选精练讲究策略

对于成绩不理想的考生，最重要的是自信。中考与其说是针对其他考生，不如说是针对知识和自己。在对抗中，胜利的首要条件是自信；其次，考生要端正学习态度，培养良好的学习习惯。复习时，基础薄弱的考生要精挑细选，讲究策略，以中低难度题目为主，不要在高难度题目上花太多时间。一定要及时总结自己做过的题目。同时关注自己失分较多的补习，实现自我突破。

不管是什么样的考生，都要记得在最后一百天给自己积极的心理暗示，因为积极的自我暗示可以带动你积极的思维，使之活跃起来，事情就会向好的方向发展。所以，永远不要对自己说“我做不到”或者“我做不好”，而是对自己输入积极正面的“指令”。