14岁的女孩苏菲有一天放学回家，收到一封神秘的信——“你是谁？世界从何而来？”与此同时，她收到了一张奇怪的明信片，上面写着“请由索菲转交给希尔德”，邮戳来自黎巴嫩。

从这一天起，苏菲不断收到一些非常不寻常的信件，世界像一个谜一样在她眼前展开。

她试图利用女孩天生的理解力和后天的知识来解开这些谜团。

然而魔镜、少校的小屋、黎巴嫩寄给席德的明信片、会说话的哈米什、叫她席德的艾伯特、写着生日祝福的香蕉皮、现实中出现的梦里的金色十字架、10元钱里找到的硬币.接下来的轶事让苏菲一步步走下去。

事实远比她想象的更离奇古怪.在神秘导师艾伯特的指导下，苏菲开始思考大师们思考的根本问题。

莫名其妙的函授继续，联系方式一改再改。痛苦而愤怒的艾伯特终于出现在她面前，开始教她哲学史。

他用通俗易懂的笔触把苏菲带回到从前苏联希腊到让-保罗沙特时代的哲学发展。

与此同时，“希德”这个名字以一种不可思议的方式不断在她身边频繁出现。

然后，希德出现了。原来，苏菲只是在联合国驻黎巴嫩部队工作的挪威少校艾伯特为了给女儿希德过生日而虚构出来的人物。她把自己的故事写成了一个哲理故事，作为送给女儿的生日礼物。

不可思议的是，在艾伯特的提示下，苏菲逐渐意识到自己只是书中的一个人物，是艾伯特少校意识的一部分。在忠实地完成了他们主角的任务后，他们开始对抗上帝(阿尔伯特少校)。

在他们的努力下，书中的世界逐渐扭曲，变得古怪而难以驾驭。

最终，这本书以开放式的结局收场，艾伯特和苏菲莫名其妙地逃离了书的世界，来到了希德生活的世界。

约斯坦贾丁之前说过，世界就像魔术师从帽子里变出的兔子。在这篇文章中，艾伯特带领苏菲来到兔毛之巅。然而在现实生活中，还是有很多人让自己陷入世俗。本文中的例子是琼的父母。

《园游会》这一章表达了作者对世界的不满，认为像琼的父母这样的人还生活在审美阶段，对这种他们无法理解的哲学思想不感兴趣，甚至盲目反对(比如艾伯特做哲学演讲时对琼父亲的反思)。乔安妮和杰里米的这一段表达了作者认为成年人的这种可怕的坏思想被新一代吸收并造成危害，甚至对社会产生不良影响。

1、第一章

15岁的中学女生苏菲突然收到两封信，信中有奇怪的问题，作者是自称是哲学家的艾伯特。怀着强烈的好奇心，艾伯特通过书信为苏菲开设了一堂简洁有趣的哲学课，从希腊神话开始，按时间顺序介绍古代自然主义哲学家、苏格拉底、柏拉图等。

2.第二章

随着苏菲进入哲学班，她逐渐了解到苏菲的家庭：苏菲的父亲是一艘游轮的船长，一年到头很难有几天待在家里。苏菲在学校有一个叫琼的好朋友。她的15岁生日快到了。他的妈妈和同学们正在为她的生日聚会做准备。

3.第三章

苏菲对哲学家艾伯特的神秘身份深感不解，因此她希望找出艾伯特的来历，但艾伯特为了不被发现一直躲着。

她试图利用女孩天生的理解力和后天的知识来解开这些谜团。然而魔镜、少校的小屋、给希德的黎巴嫩明信片、会说话的哈米什、叫她希德的艾伯特、写着生日祝福的香蕉皮、现实中出现的梦中金色十字架、10元钱里找到的硬币.接下来的轶事让苏菲一步步走下去。事实远比她想象的更离奇古怪.

在神秘导师艾伯特诺克斯(Albert Knox)的指导下，苏菲开始思考从古希腊到康德，从克尔凯郭尔到弗洛伊德等大师们思考的根本问题。

莫名其妙的函授继续，联系方式一改再改。痛苦而愤怒的艾伯特诺克斯终于出现在她面前，开始教她哲学史。他用通俗易懂的笔触把苏菲带回到从前苏联希腊到肖恩保罗绍德时代的哲学发展。与此同时，“希德”这个名字以一种不可思议的方式不断在她身边频繁出现。

然后，希德出现了。原来苏菲只是一个虚构的人物，是在联合国驻黎巴嫩部队工作的挪威少校艾伯特纳格为了给席德的女儿庆祝生日而创造的。她把自己的故事写成了一个哲理故事，作为送给女儿的生日礼物。

不可思议的是，在艾伯特诺克斯的提示下，苏菲逐渐意识到自己只是书中的一个人物，是艾伯特少校意识的一部分。在忠实地完成了她的主角的任务后，他们开始对抗上帝(阿尔伯特少校)。在他们的努力下，书中的世界逐渐扭曲，变得古怪而难以驾驭。

最后，艾伯特诺克斯和苏菲不知怎么逃出了书的世界，来到了希德的世界。

生命为什么会终结？多不公平啊！苏菲站在砾石路上想。她努力思考活着的意义，让自己忘记自己不会永远活着。