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体会文章怎么写?(体会文章怎么写100)

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各位好,下面小编就给大家分享一下,体会一下文章怎么写。很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看!

1.学习如何写文章。

原发行人:jch0106

学习感受——思路决定出路。人的学习是无止境的。只有不断学习,才能给自己更丰富更广阔的思路。经过两天的学习,我意识到很多事情都有两面性。穷则变,变则成。出路在于灵活。当你目前的想法不能成功的时候,说明你的想法可能是错的。或者是因为你没有改变你的思维,或者是你懒于改变你的思维或者是根本不想改变你的思维。总有成功的方法。想成功就得想办法,而思维是一切正确策略和方法的本源。思考其实就是一问一答的过程。当你做了一件达不到目标的事情,问问自己为什么?问问自己问题出在哪里,然后给出自己的答案,学会反思,学会换位思考。“没有不好的孩子,只有不好的教育”。比如在课堂上,当孩子在一天的生活中没有像我们期望的那样做对一件事,达不到我们要求的目标时,我们是不是只能为孩子担心?与其对孩子发脾气,不如改变自己的教育观念,反思为什么,要求别人适应自己的观念。我们何不反思自己,从事物的另一个角度出发,或许会有意想不到的收获。正如我们常说的,如果你给孩子一个机会,他们会给你一个惊喜。由此,我也深刻理解了一个道理。总的来说,世界上能做大事的人,都能把小事做细做好。当他们做好了,每一件小事都会慢慢积累,变成大事。只要你规范,做的恰当,做的彻底,你就会发现机会和规律,从而成就大事。也就是说,我会做一件事,但是要做好。

2.读书的经历怎么写?

阅读体验我喜欢书,我热爱阅读。我看过很多书,比如《心中托起太阳》、《格林童话》等。其中,我最喜欢看《心中撑起太阳》这本书。这本书内容丰富,包括钟毅的《南冠刀》、《此心无悔》、《摇梁》、《向中国人民脱帽致敬》等。其中,我喜欢读《蚂蚁告诉我们》。大集团不为鸡毛蒜皮的事打架。我们班其实是一个大团体,一个大家庭,但是经常因为一些小事吵架。比如今天谁丢了橡皮擦什么的,就会去找一些不相干的同学,开始不分青红皂白的打架。我也会有一些争吵,橡皮擦没了。问问你的同桌。蚂蚁尊重伙伴和父母。我经常因为鸡毛蒜皮的小事伤害朋友的友情。我也经常得罪长辈。我想读书,就逼着爸爸买书。我从来不知道父亲的辛苦和关心。自从看了这个故事,我很尊重长辈,很少和朋友闹矛盾。其他的故事也让我知道了很多道理和知识。例如,白衣天使,他的叔叔杨为他的国家奉献了自己,从未向非典屈服。

3.【如何写一篇关于阅读理解的短文】

看完了也叫体验。当你读完一篇文章后,如果有很多感触,可以在简述原文的基础上,利用题目进行讨论,阐明自己的观点。但是要注意,一定要围绕原文的精神,不能“跑题”、“跑题”。从结构上看,一篇读后感至少要由三部分组成:首先,你要介绍原文的标题。二是根据自己的知识分析评价原著的内容和特点,即泛泛而谈对作品的整体印象;即评价作品的部分;第三,阅读后的感受和体验。要写出有经验、有见识、有情怀、有创意的好感觉,必须注意以下几点:第一,要选择自己最有感触的,这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章,你可能会有很多感触。如果把自己的感受都写出来,难免会让文章显得平淡。所以,你要好好想一想,想清楚了再写你的感受。选择你最有感觉的。你可以抓住原著的中心内容来写,也可以抓住文本中你感受最深的一个情节、一个人物、一句闪耀的语言来写。最好能突出出来,深入挖掘,写出自己的真实感受。感受越深,表达才能越真实,文章才能越感人。第二,你要密切联系现实。这是读后感的重要组成部分。写读后感的重点应该是联系现实表达自己的感受。可以联系你的个人现实,比如你的童年生活,阶级或者家庭情况等。,并写出自己符合现实的感受。第三,你要处理好“读”和“感”的关系。读后感就是用自己的亲身经历和生动的事例来阐明从“读书”中学到的道理。所以,重点在“情”字上。适当引用原文,不要过多,以自己的语言为主,言简意赅。在结构上,一般在开始的时候,会笼统地提示你“阅读”,从而产生“感觉”。着重表达自己的感受后,最后会有回扣。

4.【如何写我在病床上看完作家的经历的作文,400多字】

今天看了一篇很感人的文章,题目是《卧室里的作家》。它讲述了:著名微生物学家和科普作家高士奇爷爷在被脑炎病毒麻痹时,艰难地为孩子们口述有趣的科普故事。1988年,爷爷高士奇去世,享年88岁。一个人的人生过程是混乱的,有时快乐,有时沮丧。这些都是未知数。我们都得靠自己去尝试。也许命运正在愚弄高士奇爷爷,使他瘫痪,并使他经受一个痛苦的过程。我想知道为什么命运总是捉弄好人,为什么总是这么不公平!高士奇爷爷的一生非同寻常。他给人以极大的鼓励,让自暴自弃、虚度光阴的人感到无比的后悔。我曾经问自己,高士奇爷爷不屈不挠的生活难道没有激励我们这些健康的人吗?不,不是的。我们这些身体健全的人更应该积极奋斗,争分夺秒为明天打下良好的基础,珍惜这短暂的生命,珍惜这幸福的生活!有的人家庭条件不好,有的人甚至是残疾人。他们完全有理由不努力,却不屈不挠,珍惜改变人生的每一分钟,自信地迎接下一个未知的明天。而有些人认为人生困难重重,却不努力,自暴自弃,错过每一个机会。太可惜了!一个人只要有远大的理想和抱负,就会有一种神奇的力量鼓励我们前进,为我们创造掌握命运的机会!高士奇爷爷不也是这样吗?让我们一起努力,为了更美好的明天。

5.文章感悟怎么写?

你感觉是什么成分?写下读后感。

XI。感受(附件1)

面对纷繁复杂的生活,我们常常会有很多感触:当我们看到冉冉升起一轮红日时,我们可能会感受到人的朝气与活力;当我们看到树叶从树上落下时,我们可能会意识到生命是短暂的,所以我们应该珍惜时间,做出巨大的努力…

在参与社会交往的过程中,看到的东西,看到的风景,想到的人,经历的事……总会引起我们内心思想和情绪的变化,拨动我们情绪的琴弦,使我们有所感悟,有所感悟。什么样的感受和感悟翻译成文字后能引起别人的共鸣?只有深刻的独特性才能赢。

首先,对风景的感觉

“所有的风景词都是情话。”在写作中,我们可以把自己的主观感受和思想意志融入到景物中,让山川有情,草木有意。看花的时候会想家,看海的时候会觉得宽广,看云的时候会觉得飘逸,一切都是靠风景感受的。

有时候,风景也表现出一种自然哲学。这时候就要对场景进行联想和想象,赋予具体的场景以抽象的哲理。当我们看到黎明,我们感受到它冲破黑暗的力量,当我们看到日出,我们也感受到它孕育希望的艰难。

第二,对事物的感觉。

文学作品中的对象,或托着一个故事,或托着一段关系,或隐含着一个道理。当你记东西的时候,你可以用东西来表达你的感受,拿着东西来比喻,吟诵东西来理解。比如一块橡皮擦记录一份友谊,一句问候承载一份情意,一束玫瑰诠释一种爱。

因事而感,是一种“说在这里就是说在那里”的概念写作模式。作者描写事物的目的不是为了表现这个东西,而是引出一种关系,一种哲学。所以,在写东西之前,赋予它们意义;在写的时候,你为感情获得动力;写完之后,感觉很自然。比如写荷花,其实是歌颂高洁;写竹子其实是为了庆祝谦虚;写黄牛其实是为了表现勤奋;写蜜蜂其实是为了讴歌奉献。

第三,对人的感觉

即从人的外貌、语言、行为、性格中寻找感觉。可以边感受边叙述,在描述中润色自己的感受和感受。你也可以在叙述后表达你的感受。写完了人,可以详细写一下自己的感受,顺势推理出来。我们能感受到父母的衣食住行,体会到父亲深沉的母爱的伟大。我们可以感受到祖国儿女的英姿,感受到先烈的勇敢,感受到他们对来世的恐惧。

四、因事。

录后抒情,或议论事物,或由物入理,是使作文具有哲学思维之美的重要手段。试试爬山,你能感受到征服困难的滋味;体验钓鱼,你能感受到那种宁静淡泊的状态。从事件写感受时,要从外到内对事件进行分析挖掘,从每个事件中提炼出一个原因,用精辟的语言指出。

5.对文本的感觉

读完一篇文章或一本书,写下你的感受、经历、教育和启示。写出来的文章叫《读后感》。除了“读后感”,你还可以在看完一部电影、电视剧或参观一个展览后,写下“读后感”。写这类感悟文章时,要精心选择一些对现实生活有意义、有针对性的感悟,这样可以避免泛泛而谈、文章零散、无中心等弊端。

首先,这种情绪耐人寻味。

一个生活在家庭、学校、社会中的人,不可能总是一帆风顺。会有眼泪,也会有微笑;有喜有悲。俗话说“不经历风雨,看不到彩虹”。把我们生活中的酸甜苦辣写进作文里,情节自然会有波澜。

首先,这种感觉应该是可信的——真实的。

真情实感才能引起人的共鸣,一旦有做作的痕迹,就不会有感人的效果。真情实感能打动人心,我们应该为之创造感情,而不是为之。

第二,感知应该具有斜坡性质。

感知不是对人或事物的第一眼,而是有一个过程,这个过程必须有关联,有过渡,有准备,有铺垫,否则会让人觉得突兀,难以理解,难以接受。

第三,感情要深——深刻。

首先要对描述的材料进行分析,找出可以发展的点,然后对材料进行提炼,抓住事物的本质特征,展开想象和联想,从而挖掘出事物本身的意蕴。

第四,感知要有定力——感动。

文章不是无情的东西,一篇好文章往往洋溢着作者真挚而强烈的感情。强烈的感情会深深地印在读者的脑海里,浅薄的感情会像过眼云烟,不留痕迹。

感觉无处不在!只有通过感受,才能发现世界的奇妙,发现生活的精彩!只有感受,才能发现世界有多迷人,生活有多美好。

望采纳。谢谢你

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