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写话怎么写啊一年级(写话怎么写啊怎么写)

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各位好,这里有一个小编分享给大家,怎么写字,一年级(怎么写字,怎么写字)。很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看!

1.怎么写字?

在茂密的森林里,住着一只小白兔。早上,兔子提着一个篮子去采蘑菇。

在山里,小白兔挑了满满一筐蘑菇,汗流浃背,腰酸背痛,于是坐在草地上休息,低头看见一群群蚂蚁在搬运东西。小兔子问大蚂蚁:“发生了什么事?”大蚂蚁回答:“要下雨了。快回家吧,淋雨要小心!”兔子抬头看着天空,心想:没有乌云,怎么会下雨呢?它在空看到一只燕子飞得很低,就问燕子:“燕子,你为什么飞得这么低?”燕子一边飞一边说:“要下雨了。快回家吧,淋雨要小心!”小白兔听了他们的建议,赶紧拎起篮子跑回家。跑了一会儿,天空空乌云密布,雷声隆隆。风吹得小草站不住脚,树叶吓得“沙拉,沙拉”直哭。

眼看就要开始下雨了,兔子真的很担心!池塘里的小青蛙向他招手,然后小青蛙摘下一片大荷叶,给了他的小白兔。小白兔立刻明白了小青蛙的意思,说:“谢谢!”青蛙说:“不客气!”然后倾盆大雨“咔嗒咔嗒”,开始下雨了。

兔子撑起了荷叶伞,雨珠像断了线的珍珠一样顺着荷叶往下掉。兔子淋不到雨,脸上笑得像一朵盛开的花!。

2.怎么写作文?

首先,最重要的是不要怕写不好。一定要多练习,然后给老师看评价,再修改评价,直到自己满意为止。老师肯定不会烦的。还是有几点。

作文就是用笔说话。

1.写下你所说的。

2.说实话,说实话。

3.写下你所说的。

第二,学会关注身边的事。

“内容”(写什么)决定“形式”(怎么写),作文素材第一,铺天盖地。写作时,无话可说,无话可写,是最让人担心的。俗话说“巧妇难为无米之炊”。那么,怎样才能让作文有话可说,有话可写呢?出路有几种,其中学会观察,养成关注身边事物和生活的习惯是最重要的途径。伟大的法国作家巴尔扎克曾经说过:“生活只不过是一堆小情境,而最伟大的激情是由这些情境所支配的。”

3.怎么写作文?

爸爸,妈妈,我想告诉你们

爸爸,妈妈,我想先说声谢谢!为了感谢你的好意,我也想说你辛苦了,为了感谢你为我付出的努力。

爸爸妈妈,你们把我当成珍珠,捧在手中,不敢太用力,怕压坏;我怕抱得太松,怕摔在地上。就这样,我在你的呵护下健康快乐的成长。

爸爸,我想说谢谢你!因为每次我失意的时候,你都鼓励我,告诉我“失败是成功之母”。不要灰心,继续努力,总有一天你会成功的。这句话鼓励了我,这种勇气就来了。

妈妈,我也想说谢谢你!因为你给了我你无微不至的爱——在我难过的时候安慰我;无聊的时候陪我聊天...

爸爸,我想告诉你,我明白!我知道你平时教育我,批评我,是为了让我成为一个有才华的人。就像园丁要不停地给花浇水,让种子慢慢长大,变成美丽的花朵。

妈妈,我也想告诉你,我明白!我知道你教我做人的道理,不为别的,只为让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人的起点,就这么简单。

爸爸,我想对你说对不起!因为我平时的倔强,不听话,贪玩,让你担心了很多。但是,“你从你的错误中学习”,我会改变它。

妈妈,我真的想对你说对不起!因为我有时候会误会你已经很努力了,但是现在的我已经不是那个不懂事的孩子了。从现在开始,我会体谅你。

爸爸,我想让你放心!因为我不会辜负你对我无形的“投资”,所以我会努力争取更多的第一名,不断向前冲,直到永远。

妈妈,我只想对你说放心!因为我会勇敢面对一切困难和挫折。一直向前走,直到看不见的尽头。

爸爸妈妈,虽然我不会永远是第一个,但我知道我是你们的唯一。你虽然平凡,但你的爱是独一无二的,别人给不了我。虽然我有时候不理解你,但是我会尽力去控制。

爸爸妈妈,是你们的爱让我的生活突然变得丰富多彩。是你们的爱让我体会到无私的母爱和父爱。是你的鼓励让我更加自信。是你灿烂的笑容让我的生活永远充满阳光。

爸爸妈妈,是你们的爱点亮了我生命的灯,是你们的爱洗涤了我灵魂的尘埃,是你们的爱让我发现世界如此美好,是你们的教育让我明白了耐心的重要性。

爸爸妈妈,你们曾经希望给我创造一个阳光灿烂的日子空,曾经希望我可以永远远离丑陋。但是随着我一天天长大,你渐渐意识到我是属于自己的,有自己的思想和自由。虽然你们心中有无限的忧虑,但也不能永远为我遮风挡雨。我不得不独自面对生活中的各种现实。虽然我们不得不面对死亡,但我对你的爱永远不会改变!

爸爸妈妈,你们总是教导说,有时候财富不是最重要的,有时候知识不是最重要的,有时候天赋不是最重要的。如果我没有理想,我的生活将是黑暗的。但是爸爸妈妈,没有你们的关心,我的生活会很孤独。如果我没有发自内心的快乐,一切都将是徒劳的。你工作太忙了,有时甚至忽略了对我们的关心。

爸爸妈妈,你们成功时不自负,想做什么就做什么,失败时也不会气馁。每个人都是独一无二的,一直埋在我心里,你的爱会一直陪着我。

4.怎么写作文?

天边吹来一阵暖风,嘴角带着些淡淡的清香。我时不时会想起那份牵挂,一份刻骨铭心又心酸的牵挂。

三年前的一个下午,天空空蓝得没有一丝白云。就像不小心打翻了一个蓝色的墨水瓶。鸟儿从他们头上飞过。翅膀重叠的声音响彻天空空。就在这一天空,刚刚结束了平静的生活,我认识了她,一个带着可爱笑容又带着淡淡苍凉的小女孩。她用厚厚的被子盖住下半身,静静地坐在树下,用无辜的大眼睛静静地看着我,从中能感受到一丝恐惧和孤独。她看起来很饿。经过几天的挣扎,一张白嫩的脸变得苍白。她手里拿着一个黑色的包。我不知道那是什么。我的眼睛盯着包,突然女孩把它抱得更紧了。这让我感到一种说不出的滋味。

我回家了。

推开窗户,地面散发着诱人的香味,天空空被洗得格外明亮。经过昨晚一夜的大雨沐浴,叶子上留下的晶莹露珠,在阳光的照射下,给绿叶带来了些许生机。

到了学校门口,一个熟悉又有点陌生的身影再次出现在我的视线里,鸟儿打破了人们清晨宁静的梦。没几天,她就变了。她下身的大被子没了,头上的发夹也没了。她的一些头发只是一条披肩,还有一些细小的绿色丝线藏在她的头发里。她看着我,嘴唇哆嗦着,好像说不出什么话来。最后,我走到她面前,用手轻轻拨开遮住她半边脸的头发。她的身体异常冰冷,这是我碰到她的手时的第一反应。突然她笑了,笑得如此美丽灿烂。我心里很震惊,但也给了她一个微笑。我是在这个早晨认识她的,那个刚刚被大雨冲刷过,什么都没留下的早晨。但是我们没有说一句话,因为我们用了笑的语言来代替。

又是一个下午,恼人的噪音又在耳边响起。去了熟悉的不能再熟悉的地方。抬起你的头。她走了,但什么也没带走,除了悲伤什么也没留下。我心里很奇怪,眼泪忍不住从眼睛里流出来,视线模糊。什么也看不清楚,看不清楚...

又是一个下午,烦人的噪音又开始了。

这种担忧什么时候会停止?希望这份悲伤的牵挂能随风飘散。让我不再担心而是想念。简单的向往。想她的时候还能见到她。

天啊,开始下雨了…

一丝...

已经够难过的了。其实你很聪明。你为什么问这样的问题?

5.怎么写作文?

如何写花木“活”有些同学形容花木呆板,没有生气,经常用一些笼统的词语。

比如“秋瑾公园的花草树木真美,真可爱……”一点都不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?首先,写一个手势。

仔细观察,把握特征,刻画花草树木的形状和姿态。比如《秋菊》:“有的菊花像雪白的绒球;有的花瓣狭长,像小女孩的头发;还有花瓣自由浮动,像仙女在跳舞……”这段话用“小绒球”、“秀发”、“舞动”来形容秋菊的各种姿态,真是眼花缭乱,令人目不暇接。

第二,写动态。把静态的花木写成有生命的物体,巧用动词写出动态的美,让花木活起来。

比如《秋天的果园》:“橘子像灯笼一样挂满枝头,有的昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶里……”这里巧妙地运用了“挂”、“高”、“藏”等动词,把静态的橘子变得生动、动态。第三,描述颜色。

用丰富多彩的文字描述花草树木的颜色,就像一幅鲜艳美丽的彩图。比如《校园花坛》:“校园的花坛里种了很多花...五颜六色,光彩夺目,有的洁白如玉,有的黄如金,有的红如火,有的粉如霞……”在这里,“白”、“黄”、“红”、“粉”生动地描绘了各种颜色,像一幅立体的彩色地图。

第四,形容声音。用描述声音的词来描述花草树木的声音,就像一首优美的歌。

比如《果园的秋天》:...秋风吹得树叶沙沙作响,鸟儿在枝头啁啾……”这里秋风鸟鸣分别写着“沙沙”和“唧唧”两个字。【优秀作品展览】某地小学四年级期末考试作文题:选择一种你常见的植物,用自拟的题目,写一篇400字的作文。

写作时要求写出生动具体的植物形、色、味特征,语句通顺流畅。例:草和花描写的很生动,比喻和拟人都恰到好处。

董郁的夏天很热,火辣辣的太阳烤着大地,一切都好像睡着了。唯一的“歌手”不厌其烦地唱着:“我知道…我知道…”

单调刺耳的声音更是让人烦躁。用词准确,姿态和形象都表现出来了。在一个小花园里,一棵不起眼的小草平日里总喜欢迎风起舞,此刻却被烈日晒得枯萎了,无精打采地耷拉着脑袋。

用巧妙的动词和拟人化的手法,通过对话生动逼真地表现了花儿昂首挺胸,鄙视小草。草旁边的花,却不注意火辣辣的太阳。

它一会儿摇动绿叶,一会儿展示美丽的花瓣。他高兴的时候,低头看到墙角下的草在萎缩。他气喘吁吁地说:“小家伙,你这是唱什么歌呢?”小草知道花儿在取笑它,但还是回答说:“我快渴死了。我正试着在更深的地方扎根,寻找水源。”

用巧妙的对比来突出草的旺盛生命力。半个多月过去了,但在这段时间里,还是没有下过一滴雨,尽管太阳还在炙烤着大地,草也长得茂盛。

原来它的根已经深深地扎在了湿润肥沃的土壤里。而小花呢?因为主人不在家,没人给它浇水,它已经死了。

合理联想,表达作者的感受。每当我看到小草在阳光下展现美丽的魅力,绿化大地,为美化环境默默做出无私的贡献,我就会想:“人应该像小草一样,在困难或逆境中有一种自强不息的奋斗精神。例二:怪树曾毅华在我们学校一栋四层教学楼的后面,有一棵70年的老树,有四层教学楼那么高。它是一棵粗壮的树,需要三个同学手拉手才能扶住。

虽然很高,但是灰色的树干上布满了大大小小的突起,很难看。尤其是冬天,光秃秃的树枝让人觉得恶心。

每当我经过那里,我总是远远地避开它。对树的形状的描述是“奇怪”和丑陋的。

拟人和比喻手法生动有趣。经过仔细观察,我写下了这棵树的成长过程。三月初,我发现那棵树的枝头上长出了许多粉红色的小嫩芽。过了几天,整棵树都长满了一簇椭圆形的绿叶,就像那绿色的大鞭炮。到了四月初,树枝上已经长出了许多浅黄色的花。

这些小花总是散发出一种奇怪的气味。每当凤姐用手轻轻一碰大树,树上的黄花就会轻轻落在地上。真是“神仙洒金”的利益啊!这时,地上开满了黄色的花,像一块黄色的大地毯。

当我从树下经过时,我总是踮起脚跟,生怕踩到这美丽的地毯。写下苍蝇会中毒的原因。

这种相似性是生动而显著的。描述的很好。

使用生动准确的词语。有一天,我在一棵大树下散步时,突然传来微弱的“嗡嗡”声。仔细往下看,我惊讶地发现,黄色的地毯上有200多只大苍蝇躺在那里,还有一些奄奄一息的苍蝇在挣扎。

我抬头一看,哈,大大小小好多苍蝇,围着树上的花打转,有时停在小花上,有时又飞起来,可是没多久苍蝇就死了,落到地上。我想大概是花吸引了身边的苍蝇,毒死了它们吧!是一种像杀手一样的毒蝇。

6.怎么写作文?

青春来了又去。岁月的轮回一眨眼就变了。人的一生要扮演很多角色,孩子,少年,年轻人,老人……这是人生的阶梯,也代表着一次又一次的成长,学习,看透。

幸福是每个人都渴望的心情,只是自己不知道而已。其实他们都有。没有幸福的生活不是真正的生活。快乐是成长不可或缺的助燃剂,只有快乐才能充实一个人的成长。如果一个人除了幸福没有烦恼,那么我可以说那不是真正的幸福。正如有黑暗就有白色,有黑暗就有光明。快乐和烦恼是两个灵魂,只有一个灵魂跟随另一个灵魂,才能真正翱翔到唯一的美。

成长的快乐——你怀念吗...

当00:00的钟声敲响时,意味着我们又老了一岁。“很大,要乖。”曾经的话语总是在我耳边回响,如此熟悉,又如此陌生。是的,现在的我们已经不是那个总爱哭的孩子了。从小到大,我们学会了很多感情,亲情,爱情,友情。我们知道如何弥补,如何弥补,如何学会满足和包容。而这是值得我们幸福的,因为那份坚持,那份僵持。在成长的过程中,我们也学到了很多知识。学海无涯,知识太多,我们学不完,所以有分享可循。想多了解多学习也是幸福。知识无时无刻不在丰富着我们的生活,只有知识才能带给我们从未有过的满足感,就像得到糖果的孩子。我们有自己的理想,有值得坚守的美好年华,我们从不孤独。

成长的烦恼——不管你有没有。

凡事都有不足,成长中的不足在于烦恼。但正是因为这种不足,原来的东西才更美好。长大意味着告别童年。童年的一切,我们是那么的怀念,那么的难忘。有太多我们童年的回忆,那么开心,那么感动。在童年,有漂亮的洋娃娃,蛋糕,冰淇淋,玩具,所有我们拥有并想继续的东西。而成长,无疑彻底抹杀了这一切。有的只是曾经向往的梦镜和醒来时的恐惧。从小到大,我们被伤害了很多,但是记住一句话,感谢伤害你的人,因为他们教会了你一些东西,学到了一些东西,而这些你都要自己去体会。

未来的一切,就像你指间的雪花。如果你不紧紧握住它,它会融化,慢慢地从你的手指流走。所以要抓紧,不要让它留下遗憾。过去的一切仿佛都是过眼云烟,转瞬即逝,但我们永远不会忘记曾经拥有的回忆。这就够了,不是吗?

然后留下足够多的过去的记忆,用它们来照亮我们的成长之路。增长速度不时会继续…

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