社区教育起源于什么时代
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社区教育起源于19世纪的丹麦。它最初是以成人教育的形式进行的社区教育。第二次世界大战后，社区教育成为一种国际化的教育形式，并逐渐走向学校、社会、家庭相互服务、互惠互利一体化的教育形式。
在社区发展过程中，社区教育的主要功能是形成社区居民积极的价值观、生活态度和道德规范，提高社区居民的素质和文化水平，建设良好的社区文化，培养社区角色。社区教育还可以突破原有教育管理体制的弊端，形成各种教育因素的集合，实现教育与社会的融合，最终达到学习型社会的目标。
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