幼儿的审美意识有怎样的特点 幼儿的审美意识的特点
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儿童审美意识的特点是：他们对更接近真实物体的形象更感兴趣，真实感强的事物更容易引起儿童的注意；被外在特征所吸引，比如特殊的形状和鲜艳的颜色。
如何提高幼儿的审美意识：
1. 引导孩子发现美
在日常生活中，自然和艺术作品包含着各种美好的事物和现象。他们经常用来引导孩子发现美，让孩子有发现美的好眼睛。这也是培养孩子良好的审美情趣和审美能力的前提。大自然是人类艺术的源泉，大自然蕴含着各种美好的事物和现象。
2、要注意培养宝宝形成美的观念
对宝宝进行美育时，更要注意他们美的观念的形成，使他们能够在心中积累美的知识、美的标准、美的观念来评价、衡量、判断客观事物的美丑。所以美育不能满足于宝宝可以在成人的指导下简单区分美丑，还要使其升华为美的观念。通过引申，扩展美学的范围和视野，从而得出推理的相似之处。
强调劳动创造美的观念。由于审美是一个极其复杂的心理过程，各种心理因素相互协调的过程，决定了多层次美育的多角度，也使美育更加困难。因此，儿童的美育不应过于雄心勃勃，而必须与儿童的实际生活和思想现实紧密结合，充分利用一些实际问题加以解决。
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