解方程怎么验算过程四年级
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先用公式计算出方程的解,求出未知数的值,之后再用未知数的值带入原式子进行验算,看看最后结果是否左右相等,如果相等就对了,不相等就是错的,解答时记得要写解,验算时要写带入,否则是会扣分的,老经验了已经,千万要记得啊不然就是进坑了
解方程怎么验算过程四年级
将所求的方程的未知数的值代入方程,看方程两边是否相等,如果方程两边相等,说明所求的未知数的值是方程的解,解方程成功,反之,则说明所求的未知数的值不是方程的解,解方程失败。
例如:解方程
           3X+6=9
解:3X=9-6
        3X=3
        X=3÷3
        X=1
验算:将X=1代入方程左边,得
      3×1+6=9
方程两边相等
∴X=1是方程的解。
解方程怎么验算过程四年级
解方程写出验算过程:
1、把未知数的值代入原方程
2、左边等于多少,是否等于右边
3、判断未知数的值是不是方程的解。
例如:4.6x=23
解:x=23÷4.6
x=5
检验:
把×=5代入方程得:
左边=4.6×5
=23=右边
所以,x=5是原方程的解。
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