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解方程怎么验算过程四年级

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先用公式计算出方程的解,求出未知数的值,之后再用未知数的值带入原式子进行验算,看看最后结果是否左右相等,如果相等就对了,不相等就是错的,解答时记得要写解,验算时要写带入,否则是会扣分的,老经验了已经,千万要记得啊不然就是进坑了

解方程怎么验算过程四年级

将所求的方程的未知数的值代入方程,看方程两边是否相等,如果方程两边相等,说明所求的未知数的值是方程的解,解方程成功,反之,则说明所求的未知数的值不是方程的解,解方程失败。

例如:解方程

           3X+6=9

解:3X=9-6

        3X=3

        X=3÷3

        X=1

验算:将X=1代入方程左边,得

      3×1+6=9

方程两边相等

∴X=1是方程的解。

解方程怎么验算过程四年级

解方程写出验算过程:

1、把未知数的值代入原方程

2、左边等于多少,是否等于右边

3、判断未知数的值是不是方程的解。

例如:4.6x=23

解:x=23÷4.6

x=5

检验:

把×=5代入方程得:

左边=4.6×5

=23=右边

所以,x=5是原方程的解。

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