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小学教师的三大基本内容

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一是职业哲学与师德。《标 准》从专业理解与认知、学生态度与行为、教育教学态度与行为、个人修养与行为四个方面对小学教师的职业观念与职业道德提出了具体要求。我认为作为一名教师,第一件事就是“保护小学生的安全放在第一位”。

二、专业知识。专业知识对我们这个行业非常重要。我们需要学习小学发展知识、学科知识、教育教学知识、一般知识等。

三、专业能力。《标 准》从教育与教学设计、组织与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展五个方面对小学教师的专业能力提出了具体要求。反思自己过去的教育教学生活,与孩子建立良好的师生关系,创造有趣的教学情境,积极调动孩子的学习兴趣,努力为他们营造快乐、向上的氛围。

小学教师的三个基本内容1、教育思想素质。良好的教育思想素质是教师专业素质的核心内容。

2. 职业道德。教师职业道德是教师在教育工作中应当遵循的规范和标准。它是教师道德结构的重要组成部分,对整个教师的道德素质具有重要的调节作用。

3.知识和修养。教师的主要任务是向学生传授科学文化知识,促进学生个性的全面发展。因此,拥有更深刻和合理的知识是教师做好本职工作的重要条件。

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