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以下是边肖精心整理的三艘烧纸船，仅供参考。欢迎阅读。

今天，李老师面带微笑走进教室，对同学们说：“同学们，我们来做一个有趣的实验。”

学生们吵闹地谈论着。李老师补充道：“我们实验的名字叫‘烧纸船’，实验路径有：一只纸船，一支蜡烛，一杯水，一个打火机。同学们，纸船遇到火就会燃烧。这次我会做一点小小的改变，让纸遇火不会燃烧。”

李老师往纸船里倒了一些冷水，然后点燃蜡烛，把它固定在桌子上。火焰就像一个温柔的火精灵，但当纸船靠近火焰时，火焰就像一只凶猛的狮子舔着纸船的底部。纸船底部不一会儿就被烧黑了，但纸船没有任何问题。

纸船在火上烧了一会儿。纸船的底部像包公的脸一样黑，也像一幅水墨画。学生们都盯着纸船，生怕它会被火焰吞没。过了一会儿，纸船里冒出了缕缕青烟，我想：纸船一定完蛋了。

最后，老师熄灭了蜡烛，让我们去摸水。我们是一样的。水好烫！但是为什么纸船没有烧完呢？老师说：“做实验前，我在船上加了水。当火燃烧时，释放的热量被船里的水吸收了。”

这节课不仅有趣，还让我明白了一个科学道理。

作者：吴宗波

以上是好作文网边肖精心整理的烧纸船精选，仅供参考。

今天，我们在课堂上做了一个惊人的实验。你想知道实验的内容吗？想看就继续看！

“铃铃贝尔……”伴随着上课铃，李老师走进了教室，我们很快安静下来。李老师说：“今天，我们要上实验班，——烧纸船。”老师一说话，班里的同学就说纸船肯定会烧。老师说：“就因为这样，今天的实验就是为了不让纸船燃烧起来！”。

不一会儿，像变魔术一样，李小姐变出了几样东西，即：蜡烛、一杯水(凉的)、一个打火机和一只纸船。李老师说：“这些就是我们实验的神秘嘉宾！”我看见李先生把蜡烛的底部点了一会儿，然后把它放在桌子上。蜡烛一动不动地站在桌子上，像一个站岗的卫兵。然后，往船里倒了一些水，实验准备开始了。

李老师把船放在火上，我怕小纸船被烧着，盯着船。蜡烛就像一个淘气的孩子，头上戴着一顶红帽子。好像是用蜡笔画在纸船底部的。此时的纸船底部就像一幅美丽的中国画。李老师继续烤着纸船。这时，火焰变成了野兽，放肆地舔着纸船的底部。纸船的底部已经变得和铁锅的底部一样黑了，船的上方还冒着黑烟。我们都大声说：“纸船要死了！”

这时，学生们能隐约闻到烧焦的味道。这时候水热了，但纸船还是没有被烧着，像铁血战士一样站着。老师说：“纸船只要有水，就不会燃烧。”我们好奇地问：“为什么？”

老师说：“一切物质燃烧时都要有一定的温度，这个温度叫做——的燃点。因为纸船里有水，纸船受热时，水慢慢蒸发，吸收大量热量。纸船没有达到一定的温度，所以不燃烧。”听到这里，每个人都兴奋地欢呼起来。

实验结束了。这堂课不仅让我学到了新的科学知识，也让我明白了生活中有很多事情。只有仔细观察才能发现小知识！

作者：涂

篇一：火烧纸船

李老师先在桌上换了一个纸船，蜡烛用打火机点燃。老师把纸船放在蜡烛上，蜡烛像饿狼一样吞噬纸船，纸船顿时被蜡烛烧成灰烬。李老师又拿了一个纸船，倒了一点水进去，放在蜡烛上燃烧。当时有点担心水会不会漏出来。蜡烛像红舌头一样不停地燃烧着纸船，纸船像铁血战士一样挺立着。我心里很好奇，咦，怎么会这样？为什么纸杯只需先加水就不会被烛光吞噬？就在我们迷茫的时候，李老师提醒了我们：还记得当初老师给纸船加了什么吗？学生们意识到老师在做实验前已经往里面加水了。纸船里的水加热，水蒸发慢，水蒸发慢，吸收大量的热量。纸船没有吗？它达到了一定的温度，所以蜡烛不能燃烧它。只有所有的纸船都蒸发了，才会烧完。

我非常喜欢这个有趣的实验课，我想再上一次。

作者：杨毅

以上是边肖为大家精心整理的三艘精选烧纸船，希望对大家有所帮助！

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