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内部测试最常见的原因之一是高质量的资源有限，或者评估标准太简单。如果内部体积的行为没有被正确理解，很容易带来一系列的影响。下面来了解一下，内积会带来什么危害？

1. 盲目内页的存在，也是大学生生活节奏的断裂。

从内容积开始，校园里就出现了一群起得早睡得晚、早上背书的“学习分子”，几个馒头一瓶水就能学习一天，真是令人敬佩。但实际上，这些看似模范的努力和努力并不是学习的通解，只是适合一小部分人的学习方法。

人与人之间存在个体差异，强行模仿别人的习惯会对自己的身体造成很大的伤害。同时，生活节奏的中断会使学生长期处于恍惚状态，严重影响听课效率，但得不偿失。

2. 盲目的内部写作行为也会抑制大学生的学习热情。

在内容积化的趋势下，很多大学生都有一种焦虑：别人在内容积，自己就跟不上了。在这种困难的焦虑下，很容易产生很多“无效学习”——学习只是为了抵消自己的心理焦虑，寻求心理安慰，而不是为了提高自己。

这种情况通常伴随着事半功倍，甚至成绩下降的结果，久而久之，就会在学生身上传递一种“学也白了，不如不学”的消极思想，使学生没有自主学习的积极性。此外，“无效学习”也会增加大学生的心理压力。

大学生作为一个对社会初步了解，尚未经历过风雨吹拂的群体，内心和抗压能力都极为有限，不小心可能导致心理抑郁。学习上的退步是他们的主要攻击来源，一些心理承受力差的学生甚至会因此产生自杀的念头，造成不可预测的不良后果。

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